用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 用层次分析法分析下列句子的结构层次，并标明每层的结构关系：

【◆参考答案◆】：

(3)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下列词语中的错别字。（1）趋之若骛（2）惮精竭虑（3）按步就班（4）并行不背（5）鞠躬尽粹（6）迫不急待

【◆参考答案◆】：（1）"骛"改为"鹜"；（2）"惮"改为"殚"；（3）"步"改为"部"；（4）"背"改为"悖"；（5）"粹"改为"瘁"；（6）"急"改为"及"。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “关于现代汉语语法”这个短语是（）。
A．方位短语
B．介词短语
C．偏正短语
D．动宾短语

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简要分析“妈妈”和“姥姥”的内部构造。

【◆参考答案◆】："姥姥"是叠音单纯词，由一个语素构成，这个语素的两个音节相同（2分）"妈妈"是重叠式合成词，由"妈"这个单音节语素叠用而成。（2分）

(6)【◆题库问题◆】：[问答题] 改正下面句子中的语法错误并说明理由。（1）敌人已经发现我们了，这里不能久住，今晚六点出发瓦窑堡。（2）这部作品虽然写的是农民，却也深刻地表现了官大农民的愿望。

【◆参考答案◆】：（1）动宾搭配不当。"出发"是不及物动词，不能带宾语，应改作"向瓦窑堡出发"或"去瓦窑堡"。（2）错用关联词语。两分句间是并列关系，不是转折关系，应删去"虽然"、"却也"。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 测试区分受试者的水平差异的性能是（）
A．信度
B．效度
C．区分度
D．反馈度

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] “把”字句

【◆参考答案◆】：
又叫处置式，是在谓语动词前头用介词"把"引出受事，对受事加以处置的一种主动句。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] “你回去请张总工程师来工地开会。”属于（）。
A．连动句
B．兼语句
C．兼语连动的混合式
D．兼语连动的交错式

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] “多聪明的孩子!”这个句子的句型属于（）。
A．主谓句/形容词谓语句
B．非主谓句/形容词句
C．非主谓句/名词句
D．非主谓句/名词性谓语句

【◆参考答案◆】：C