程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 程序教学法，直接教学法和支架式教学法分别是（）学习理论的教学应用。
A．行为主义，建构主义，认知主义
B．建构主义，行为主义，认知主义
C．认知主义，行为主义，建构主义
D．行为主义，认知主义，建构主义

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] PowerPoint中，启动幻灯片放映的方法中错误的是（）。
A．单击演示文稿窗口左下角的幻灯片放映按钮
B．选择幻灯片放映菜单中的观看放映命令
C．选择幻灯片放映菜单中的幻灯片放映命令
D．直接按F6键，即可放映演示文稿

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 对于一个目的地址可以同时存在2条或2条以上的最优路由。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括（）。
A．采用广播方式，每一个用户都享用相同的带宽，适合教育资源的高速传输
B．可同时传输多路流媒体节目和计算机文件，可满足学校的相同的教学需求
C．与卫星电视的结合，用户既可以接收到卫星数字电视节目，还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D．解决了其他地面网络不能通达的地区，使得这些地区的师生，也能享受到现代远程教育带来的好处

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 提取文件夹中文件名的方法是在命令提示符中，进入到相应目录中后，输入指令（）。
A．tree/f>temp.txt
B．cd/f>temp.txt
C．del/f>temp.txt
D．deltree/f>temp.txt

【◆参考答案◆】：A

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 电视机的分类不包括为（）。
A．21英寸、29英寸、34英寸
B．模拟电视和数字电视
C．普通CRT彩电、背投、等离子和液晶
D．有线电视、数字电视

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 传播是（）和（）普遍存在的信息交换过程。

【◆参考答案◆】：人类社会；自然界

(8)【◆题库问题◆】：[单选] Word软件中，在某一段中任意位置（），选定整个一个段落。
A．单击鼠标
B．双击鼠标
C．三击鼠标
D．右击鼠标

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列哪种交换方式最能保证数据的准确性（）。
A．直通交换方式
B．存储转发方式
C．碎片隔离方式
D．三者相同

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 研究者对某种新的教学方法的效果感兴趣，他希望探讨：新的教学方式（自变量）与学生成绩提高（因变量）之间的是否存在因果关系？他选择了两个各方面情况都差不多的班级，并在开学初对这两个班级的学生进行了相同科目、相同试卷的测验（前测）。然后，在其中一个班级（实验组）按一种新的教学方式进行教学（给予实验剌激），而在另一个班级（控制组）中，仍按照原来的教学方式进行教学。学期末，再对这两个班级的学生进行第二次相同科目、相同试卷的测验（后测），并对测量结果进行比较。下列哪种现象可以说明新的教学法起到了作用和影响（）。
A．两班学生的学习成绩都提高了
B．实验组学生的成绩提高得多
C．控制组学生的成绩提高得多
D．两班学生的学习成绩没有太大变化

【◆参考答案◆】：B