教学过程的基本功能包括（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 教学过程的基本功能包括（）。
A．传承知识
B．培养品德
C．培养能力
D．促进师生发展

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：教学过程的基本功能有知识传授功能、技能形成功能、智能培养功能、个体发展功能。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] “身教重于言教”突出的是（）。
A．陶冶
B．榜样
C．实际锻炼法
D．品德评价法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：“身教”体现了榜样的作用。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 针对上述事件，以下说法正确的是（）。【资料】某中学王老师和学生一向相处很好，但在新学期开学的第一天因为怀疑班上学生李某给他取外号，就把该学生叫来问，该生不承认王老师的外号是自己取的，与王老师发生争执并拉扯。王老师情急之下打了该学生，造成学生李某身体多处软组织损伤。
A．“禁止体罚学生”是教师一项非常重要的禁止性法律义务
B．鉴于王老师是初犯，不具有“经教育不改”的法律情节，可以从轻处罚
C．王老师的行为涉嫌构成过失伤害罪
D．学生对老师不尊重，老师可以采取一定的惩罚措施

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：体罚学生是法律明令禁止的，材料中王老师是与学生发生争执恼怒体罚学生并非主观故意，属于过失伤害。王老师与学生关系一向良好，未提及经常体罚学生，不具有“经教育不改”，对于学生不尊重老师，老师可根据具体情况采取一定的惩罚措施。答案选A．B．C．D四项。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 布卢姆认识目标分类修订版把知识分为事实性知识、概念性知识、程序性知识和元认知知识四类。下列属于程序性知识的是（）。
A．苹果是红色的
B．数学中的四则运算混合法则
C．一个完整的句子由主、谓、宾语组成
D．直角三角形的两条直角边长度的平方和等于斜边长度的平方

【◆参考答案◆】：B D

【◆答案解析◆】：程序性知识是个人没有有意识提取线索，只能借助某种作业形式间接推论其存在的知识。选项中只有B．D符合程序性知识的定义。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 体谅模式形成于21世纪70年代，由英国教育家彼得·麦克费尔和他的同事所创，风靡于英国和北美。该理论的观点有（）。
A．坚持性善论，主张儿童是德育的主体，尊重儿童发展需要
B．认为人具有一种天赋的自我实现趋向
C．把培养健全人格作为德育目标，把培养主动的、集体的、创造性的丰富人格作为现代德育任务
D．大力倡导民主的德育观

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：体谅模式的理论特征有：坚持性善论，坚持认为人具有一种天赋的自我实现趋向，把培养健全人格作为德育目标，大力倡导民主的德育观。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学课件的运用约束了学生思维能力的发展。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：教学课件作为教学媒体多种形式中的一种，其使用方法是否得当决定了学生学习效率的高低。如果课件的应用安排合理得当，符合学生的学习情况，即会调动学生学习积极性；相反则有可能使学生的思维局限化。故题干观点过于片面。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 合作学习是一种由若干名能力各异的学生组成的一个小组，以合作和互助的方式从事学习活动的教学策略，其特征是（）。
A．操作化
B．系统化
C．程序化
D．结构化

【◆参考答案◆】：A B C D

【◆答案解析◆】：合作学习的特征是：操作化、系统化、程序化、结构化。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下列关于历年中央农村工作会议的主要议题，表述正确的是（）。
A．2011年的主要议题是：谋划“十一五”农业农村发展，水利改革问题
B．2012年的主要议题是：加快发展现代化农业，增强农村发展活力
C．2013年的主要议题是：粮食安全与农业现代化
D．2014年的主要议题是：全面深化农村改革，加快推进农业现代化

【◆参考答案◆】：B C D

【◆答案解析◆】：2011年中央一号文件《中共中央国务院关于加快水利改革发展的决定》，策划“十二五”水利改革问题。故A项不正确；2012年中央农村工作会议的主要议题是，加快发展现代农业，增强农村发展活力，故B项正确；2013年12月中央农村工作会议关注粮食安全和农业现代化两条主线会议引申出两大重要议题粮食安全和农业现代化，故C项正确；2014年中央农村工作会议全面分析“三农”工作面临的形势和任务，研究全面深化农村改革、加快农业现代化步伐的重要政策，故D项正确。故本题答案选BCD。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 学生在数学课上学会了端坐在座位上，认真做作业；在英语课上学生也能做出类似行为。这表明学生行为存在（）。
A．分化
B．泛化
C．类化
D．消退

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：机体对与条件刺激相似的剌激做出条件反应，属于剌激的泛化。泛化是对事物的相似性的反应。

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：集体教育和个别教育相结合原则，是教育家马卡连柯成功教育经验的总结。