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所属分类：教师类
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【◆参考答案◆】：人大
【◆答案解析◆】：略
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 学生学业成就评价中用得最多的评价工具是（）。
A．测验
B．作业
C．考查
D．考核
A．测验
B．作业
C．考查
D．考核
【◆参考答案◆】：A
【◆答案解析◆】：测验法主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。适用于对学生文化科学知识成绩的评定。优点是能在同一时间用同一试卷测验众多对象，简便易行，运用广泛，结果比较可靠管用。局限性是难于测定学生的智力、能力和行为技能的水平。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 一个学生由于进步明显，老师取消了对他的处分。这属于( )。
A．正强化
B．负强化
C．奖励
D．惩罚
A．正强化
B．负强化
C．奖励
D．惩罚
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：负强化也称消极强化，是通过消除或中止厌恶的、不愉快的刺激来增强反应频率。
(4)【◆题库问题◆】：[单选] 衡量一个人道德水平的标准是（）。
A．道德认知
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
A．道德认知
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
【◆参考答案◆】：D
【◆答案解析◆】：道德结构包含四种成分，其中道德行为是衡量一个人道德水平的重要标志。
(5)【◆题库问题◆】：[多选] 导致师德素养内驱力不足的原因主要是（）。
A．职业认同感
B．职业责任感
C．职业成就感
D．职业幸福感
A．职业认同感
B．职业责任感
C．职业成就感
D．职业幸福感
【◆参考答案◆】：A B C D
【◆答案解析◆】：教师是道德的践行者与示范者，教师的道德素养是教师品格及社会品格的灵魂所在。随着经济的发展，金钱至上、利己主义的错误观念在不断影响教师队伍，使得部分教师的世界观、人生观及价值观扭曲，出现厌岗倦业、为师不廉、非人道地对待学生等各种职业道德失范的现象。加强教师职业道德建设、提高教师职业道德素养是改善当下教师道德失范现象的根本所在。而强化教师职业认同感和责任感、激发教师职业成就感与幸福感、向教师群体普及教育法律法规知识，以及规范教师道德专业特性，则对提升教师职业道德素养有着较为重要的现实意义。
(6)【◆题库问题◆】：[单选] 被称为俄罗斯教育心理学奠基人的是（）。
A．马卡连柯
B．苏霍姆林斯基
C．乌申斯基
D．谢切诺夫
A．马卡连柯
B．苏霍姆林斯基
C．乌申斯基
D．谢切诺夫
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：《人是教育的对象》为乌申斯基的代表作。全书内容宏大，主要从生理学和心理学角度论证教育的原理、过程、方法。他本人被誉为“俄罗斯教育心理学奠基人”。谢切诺夫是“俄国生理学之父”。马卡连柯是苏联早期著名的教育实践活动家和富于创新精神的教育理论家，提出“集体教育”思想。苏霍姆林斯基是苏联一位伟大的教育家，他强调学生作为个人的整体和谐发展，关心儿童的幸福和自我表现。
(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 校长的做法是否正确（）。【资料】杨老师是一名女老师，由于与丈夫关系不和离婚了，跟一个5岁的女儿一起生活。一天早晨，杨老师骑自行车送女儿上幼儿园后才给学生上课，结果迟到了几分钟。杨老师刚走进教学楼就碰见了校长，校长很生气，不容杨老师解释就说：“如果你不想教书或教不了书的话，我们的厕所正好没人打扫！”杨老师很伤心，偷偷地在办公室哭。
A．正确
B．错误
A．正确
B．错误
【◆参考答案◆】：正确
【◆答案解析◆】：略。
(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教学目标是预测教学的（）。
A．行为过程
B．行为结果
C．行为方法
D．行为内容
A．行为过程
B．行为结果
C．行为方法
D．行为内容
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：教学目标是教学活动预期所要达到的最终结果。
(9)【◆题库问题◆】：[单选] 人的语言、思维的发展都分别存在着关键期，这说明人的身心发展具有（）。
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．差异性
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：人的身心发展的不平衡性是指个体身心发展不是一个匀速前进的过程。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面：一是同一方面的发展速度在不同的年龄阶段变化是不平衡的。二是不同方面发展的不平衡性。发展关键期：是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。在这一时期，对个体某一方面的训练可以获得最佳成效，并能充分发挥个体在这一方面的潜力。教育教学工作要抓住关键期，以求在最短时间内取得最佳的效果。
(10)【◆题库问题◆】：[多选] 2014年11月，国务院发布《能源发展战略行动计划2014-2020年》提到，到2020年基本形成比较完善的能源安全保障体系，能源自给能力保持在85%左右，提到的战略计划是（）。
A．优先开放
B．立足国内
C．绿色低碳
D．创新驱动
A．优先开放
B．立足国内
C．绿色低碳
D．创新驱动
【◆参考答案◆】：B C D
【◆答案解析◆】：《能源发展战略行动计划2014 ——2020年》指出，坚持“节约、清洁、安全”的战略方针， 加快构建清洁、高效、安全、可持续的现代能源体系。重点实施四大战略：（1）节约优先战略；（2）立足国内战略；（3）绿色低碳战略；（4）创新驱动战略。
