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所属分类:助理人力资源管理师(三级)题库
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【◆参考答案◆】:C
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述培训评估的层级体系的特点
【◆参考答案◆】:层次体系的特点:①反应评估易于进行,最基本普遍的评估方式。缺点是学员的感情因素较高②学习评估优点是对学员有压力,使他们更认真的学习。对培训讲师也是一种压力,使他们更负责、精心地准备课程和讲议。缺点:评估所带来的压力导致报名不踊跃,所采用的测试方法的可靠度和可信度有多大,测试方法的难度是否合适对工作行为转变来说并非是最好的参考指标③行为评估优点:可以直接反映培训效果,可以使领导及直接主管看到培训效果,使他们支持培训缺点:实施时间跨度长、花费时间多、占用人员广、问卷设计难、有不相干因素干扰④结果评估优点:可以打消高层主管投资培训的疑虑、支持培训缺点:a.时间长b.相关经验少、评估技术不完善c.必须取得管理层的合作d.不好分辨结果与培训的因果关系
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 在培训过程中,培训评估的意义主要体现在()。
A.培训前评估
B.培训中评估
C.培训后评估
D.全程评估
A.培训前评估
B.培训中评估
C.培训后评估
D.全程评估
【◆参考答案◆】:D
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 在现代企业中,人力资源管理的职能主要包括:招募和甄选、培训与开发、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理。()
A.人力资源规划
B.工作分析
C.人力资源的开发
D.市场调查与分析
A.人力资源规划
B.工作分析
C.人力资源的开发
D.市场调查与分析
【◆参考答案◆】:A
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 企业在制定员工发展规划,确定培养目标时应开展的培训主要包括()。
A.技能完善性培训
B.技能提高性培训
C.前瞻性培训
D.综合素质培训
E.周知性和特知性培训
A.技能完善性培训
B.技能提高性培训
C.前瞻性培训
D.综合素质培训
E.周知性和特知性培训
【◆参考答案◆】:A, B, C, D, E
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 年度考核结果为“()”的,或连续两个年度考核结果为“()”的,经聘任单位核实确认,在次年予以解聘。
A.不称职;基本称职
B.基本称职;不称职
C.称职;基本称职
D.不称职;称职
A.不称职;基本称职
B.基本称职;不称职
C.称职;基本称职
D.不称职;称职
【◆参考答案◆】:A
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 培训效果评估的基本步骤有哪些?
【◆参考答案◆】:一共有6个步骤(1)作出培训评估的决定(2)制定培训评估的计划(3)收集整理和分析数据(4)培训项目成本收益分析(5)撰写培训评估报告(6)及时反馈评估结果
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 河南公司“十二五”人力资源规划的总体目标是打造规模适度、结构合理、素质优良的()队伍、()队伍、()队伍,努力在重点领域聚集人才。
【◆参考答案◆】:领导人员;专业人员;技能人员
(9)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 外部聘请师资的优缺点有哪些?
【◆参考答案◆】:(1)外部聘请师资的优点有:选择范围大,可获取高质量的师资力量;带来许多全新概念;对学员的吸引力较大;可提高培训的档次,引起企业各方面重视;容易营造气氛,获得良好的培训效果。(2)外部聘请师资的缺点有:企业与其之间缺乏了解,加大了培训风险;外部教师对企业以及学员缺乏了解,可能使培训适用性降低;外部教师可能会由于缺乏实际工作经验,导致培训纸上谈兵;外部聘请教师成本较高。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 合理的薪酬体系需要考虑四个方面:薪酬的内部公平性、外部竞争性、激励性和()
A.市场的合理性
B.工作能动性
C.择优鼓励性
D.管理的可行性
A.市场的合理性
B.工作能动性
C.择优鼓励性
D.管理的可行性
【◆参考答案◆】:D