一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说金溪有一个叫方仲永的少年，5岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二三岁时写的诗就不如以前了，到20岁左右，则"泯然众人矣"。“一两的遗传胜于一吨的教育”是谁提出的?()
A．霍顿
B．洛克
C．华生
D．格赛尔

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干名言是霍顿提出的，霍顿是美国教育家，他强调遗传对于个体发展的决定性作用。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 隐性课程又称（）
A．公开课程
B．官方课程
C．非正式课程
D．潜在课程
E．隐蔽课程

【◆参考答案◆】：C, D, E

【◆答案解析◆】：隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程。A．B两项是显性课程的别称。

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 在儿童身心发展中起前提作用的因素是______因素。

【◆参考答案◆】：遗传

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是()。
A．地方课程和学校课程
B．国家课程和学校课程
C．国家课程和地方课程
D．地方课程和国家课程

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：根据课程的制定者，我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。一级课程和二级课程指的是国家课程和地方课程。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 有个初三的学生，英语考试得了97分，本以为老师会表扬他．没想到老师却对家长说：“你儿子考了97分，是瞎猫碰上了死耗子。”另一个学生平时成绩不好，这次考了一个95分，自家也不高兴，因为有个平时成绩比他好的同学这次考了92分，老师批评这个同学时说：“某某都考了95分，你为什么不能考好?”教师在日常的教学活动中，有意或无意制造了大量的自卑者。请用教学中学生享有的合法权利，学生和教师的关系等理论进行分析。

【◆参考答案◆】：(1)学生享有身心健康权和人格尊严权。(2)师生在教育内容的教学上构成授受关系。教师对学生进行指导、引导的目的是促进学生的自主发展。师生 关系在人格上是民主平等的关系，是朋友式的友好帮助关系。师生关系在社会道德上是相互促进的关系。教师对学生的影响不仅有知识上、智力上的影响，更有思想 和人格上的影响。(3)教师管理上的专制、权威导致学生的被动和消极态度，只会制造大量的自卑者。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教育具有的特殊功能是()
A．社会性规范
B．即时价值
C．延时价值
D．加速个体发展

【◆参考答案◆】：D

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 心理健康教育的基本任务。

【◆参考答案◆】：针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生的良好心理素质。预防心理障碍的发生。对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生。对少数有心理障碍的学生，进行心理咨询和治疗。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的()。
A．阶段性
B．顺序性
C．不平衡性
D．互补性

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：不同的年龄阶段有不同的发展特点和规律，教育必须顺应这些特点，才能收到预期效果，否则只能适得其反。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 教师进行教学工作的起始环节是()。
A．备课
B．上课
C．作业的检查与批改
D．课外辅导

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：备课是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。