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所属分类:中学教育学题库
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【◆参考答案◆】:顺序性阶段性
(2)【◆题库问题◆】:[问答题,论述题] 联系实际,论述家庭、社会、学校相互配合的重要性,以及促进三者结合的方法。
【◆参考答案◆】:(1)①家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合,有利于实现整个教育在时空上的紧密衔接。②家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合,有利于保证整个教育在方向上的高度一致。③家庭教育、社会教育、学校教育的协调一致、互相配合,有利于实现各种教育问的互补作用。从而加强整体教育的有效性。(2)学校与家庭联系的基本内容和方式:①互相访问。②通讯联系。③召开家长会。④在学校中组织家长委员会。⑤举办家长学校。(3)学校与社会教育机构联系的内容和方式:①建立学校、家庭、社会三结合的校外教育组织,使学校与学生主要居住区之间形成稳定的联系。②学校系统与宣传部门建立联系,共同开展一些对学生有益的活动。③学校与社会公共文化机构建立和保持经常性的联系。④学校与社会专门性的社会教育机构建立稳定的联系。⑤学校有选择地与有关工矿、企业、村镇、部队等建立联系。(4)一般来说,在学校、家庭、社会三个方面的协同和配合中,学校应起主导作用。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] ()是指在进行教师职业道德评价的过程中,必须采取实事求是的态度,真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。
A.方向性原则
B.客观性原则
C.科学性原则
D.教育性原则
A.方向性原则
B.客观性原则
C.科学性原则
D.教育性原则
【◆参考答案◆】:B
(4)【◆题库问题◆】:[多选] 编写教案的基本要求有()
A.切合实际,坚持"五性"
B.优选教法,精设课型
C.重视"正本",关注"附件"
D.认真备课,纠正"背课"
A.切合实际,坚持"五性"
B.优选教法,精设课型
C.重视"正本",关注"附件"
D.认真备课,纠正"背课"
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(5)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 简述学生管理的特点。
【◆参考答案◆】:(1)学生管理的复杂性;(2)学生管理的全面性;(3)学生管理的教育性;(4)学生管理的周期性;(5)学生管理的沟通性。
(6)【◆题库问题◆】:[判断题] 常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 教师通过采用讨论、试验、演示、竞赛等形式进行的结课是()
A.归纳结课
B.拓展延伸结课
C.比较结课
D.活动结课
A.归纳结课
B.拓展延伸结课
C.比较结课
D.活动结课
【◆参考答案◆】:D
(8)【◆题库问题◆】:[填空题] 师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系,在人格上是平等关系,在社会道德上是__________的关系。
【◆参考答案◆】:相互促进
(9)【◆题库问题◆】:[多选] 考试主要包括()。
A.命题
B.区分
C.监考
D.阅卷
E.批改
A.命题
B.区分
C.监考
D.阅卷
E.批改
【◆参考答案◆】:A, C, D
【◆答案解析◆】:考试包括命题、监考、阅卷三个阶段。
(10)【◆题库问题◆】:[多选] 管理者与学生进行沟通的手段有()
A.信息的传递
B.管理者的控制
C.管理者的激励
D.情感的交流
A.信息的传递
B.管理者的控制
C.管理者的激励
D.情感的交流
【◆参考答案◆】:A, B, C, D