在接合过程中，供体细胞与受体细胞是怎样彼此联系的？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在接合过程中，供体细胞与受体细胞是怎样彼此联系的？

【◆参考答案◆】：通过性菌毛。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 比较病原菌和条件致病菌的异同。

【◆参考答案◆】：二者均会引起机体发生疾病。病原菌是指侵入机体就能引起机体发生疾病的微生物。而条件致病菌是指通常情况下属于正常微生物，在特定情况下会致病的微生物。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 快速检测的基础是（）
A．核酸杂交
B．生物芯片
C．PCR
D．核酸序列分析

【◆参考答案◆】：C

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 表面感染多发于什么地区？（）
A．热带
B．温带
C．亚寒带
D．寒带

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 列举发烧的四大好处。

【◆参考答案◆】：①体温升至高于病原体生长的最适温度，降低其生长速度，减少机体面对的病原体的数量。②高温会引使病原体的酶或毒素失活。③高温可加快机体内化学反应的速度，提高免疫反应水平。④使病人感觉生病了会休息，防止机体被进一步破坏。

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 恒化器中的微生物和分批培养中的微生物有何区别？

【◆参考答案◆】：恒化器使实验者能独立的控制生长速率和群体密度。通过改变稀释倍数就可以获得在很大范围内变化的生长速率，通过改变培养基中的单一的生长限制因素就可设定细菌的密度。而在分批培养过程中，独立控制其中两个关键的生长因素是不可能的，因为分批培养是一个密闭的体系，生长条件会随时间的改变经常发生变化。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 一分子葡萄糖经过EMP途径、TCA循环和呼吸链完全氧化为CO2和H2O时，真核细胞可以净产生ATP（）个。
A．32
B．34
C．36
D．38

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 微生物有哪些重要性？

【◆参考答案◆】：①微生物是占地球面积70%以上的海洋和其他水体中光合生产力的基础；②是一切食物链的重要环节；③是污水处理中的重要角色；④是生态农业中的重要环节；⑤是自然界重要元素循环的重要推动着；⑥是环境污染和检测的重要指示生物。微生物还和医疗保健、工业发展有着重大关系，对生命科学基础理论研究有重大贡献。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自生说（spontaneousgeneration）

【◆参考答案◆】：一个古老的学说，认为一切生命有机体能够从无生命的物质自然发生的。

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 从以下几方面对比过氧化氢酶、过氧化物歧化酶和过氧化物还原酶：底物、氧化产物、含有这些酶的菌株。

【◆参考答案◆】：从第一次接种到新鲜培养基中开始描述一下细菌群体的生长周期。把一些微生物接入新鲜的培养基时，通常不会立即生长，需要经历一段称为停滞期的时间，这个停滞期一般很短，或根据培养时间和生长条件有时会被延长。然后进入对数生长期，开始阶段细胞数目增加速度很慢，但很快就会以2n的速度增加，在指数期后期细胞数目会爆发性增加。随着培养基中必需的营养物耗尽及微生物产生的一些废物积累在培养基中，达到了一定的抑制水平，所以对数生长停止，细胞群体达到稳定期。稳定期细胞数目没有净增加或净减少，出现一种隐蔽生长的现象。如果达到稳定期后仍继续培养，这些细胞或许仍能维持生命和继续进行代谢，但它们也可能死亡。若出现死亡，可认为细胞处于衰亡期。尽管死亡期也是对数函数，但许多情况下，细胞的死亡速度远低于细胞对数生长速度。