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所属分类:高级企业培训师(一级)题库
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【◆参考答案◆】:B
【◆参考答案◆】:A, D
(3)【◆题库问题◆】:[多选] 心态是为达到某种目的采取的()。
A.心境
B.姿势
C.态度
D.行为
A.心境
B.姿势
C.态度
D.行为
【◆参考答案◆】:A, B
(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 潜能可以被认为是人类原本具备却忘了使用的能力。
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[多选] 创新是()的灵魂
A.民族自立
B.知识经济
C.民族发展
D.民族进步
A.民族自立
B.知识经济
C.民族发展
D.民族进步
【◆参考答案◆】:A, B, C, D
(6)【◆题库问题◆】:[多选] 相比IQ高的人,EQ高的人更具备一种()的能力。
A.专业
B.综合
C.平衡
D.辨别
A.专业
B.综合
C.平衡
D.辨别
【◆参考答案◆】:B, C
(7)【◆题库问题◆】:[多选] 每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型,一般采用的认识类型有二种().
A.反省型
B.熟思型
C.内涵型
D.冲动型
A.反省型
B.熟思型
C.内涵型
D.冲动型
【◆参考答案◆】:B, D
(8)【◆题库问题◆】:[单选] 构建胜任力结构模型收集数据的主要方法中,界定工作内容和识别需要的胜任力的基本方法是()
A.文献查阅法
B.焦点访谈法
C.行为事件访谈法
D.工作日志法
A.文献查阅法
B.焦点访谈法
C.行为事件访谈法
D.工作日志法
【◆参考答案◆】:A
(9)【◆题库问题◆】:[名词解释] 二次量化
【◆参考答案◆】:二次量化即指对素质测评的对象进行间接的定量刻画,即先定性描述后再定量刻画的量化形式。二次量化的对象一般是那些没有明显的数量关系但具有质量或程度差异的素质特征。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 素质测评的()原则,即要求素质测评对被测评者素质差异的反映要尽可能精确,在允许的误差范围之内,这是保证人们对素质测评选拔结果信任的前提。
A.公正性
B.差异性
C.准确性
D.可比性。
A.公正性
B.差异性
C.准确性
D.可比性。
【◆参考答案◆】:C