主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 主张教师应以学生的发展为目的，以“儿童中心主义”著称的美国教育家是()。
A．杜威
B．加德纳
C．布卢姆
D．布鲁纳

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：美国进步主义教育家杜威针对以赫尔巴特为代表的传统教育，提出了教育无目的论的主张，强调实用主义教育，强调以儿童为中心。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学是教师引起、维持、促进学生学习的所有行为方式，它包括了主要的和辅助的行为方式。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻()。
A．循序渐进原则
B．因材施教原则
C．巩固性原则
D．理论联系实际原则

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：意思是说教学和学习的过程中不能有跳跃，要按照顺序进行，强调了循序渐进的原则。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 德育方法中的说服法包括()
A．讲解、谈话、报告、参观
B．讲解、谈话、讨论、参观
C．讲解、谈话、示范、参观
D．讲解、谈话、报告、讨论、参观

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 注重培养学生的探究态度与能力，这是()
A．研究型课程
B．基础型课程
C．拓展型课程
D．技能型课程

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教育要重视培养受教育者自信和努力的品质，这一要求依据的是个体身心发展的()。
A．不均衡性
B．顺序性
C．互补性
D．个别差异性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：互补性规律告诉我们，发展的可能性有些是直接可见的，有些是隐现的，因此应注重培养受教育者自信和努力的品质。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是_____。

【◆参考答案◆】：四书五经

(10)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述班级授课制的意义。

【◆参考答案◆】：(1)有利于发挥教师的主导作用，提高教学效率。(2)班级授课制有利于学生社会化，又能促进学生互相启发，相互帮助，发挥集体教育作用。