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所属分类:统计学和统计法基础知识题库
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【◆参考答案◆】:A, B, D, E
【◆答案解析◆】:变量按变量值是否连续而分为连续型变量或离散型变量。连续型变量是指任意两个变量值之问取值无限的变量;离散型变量是指任意两个变量值之间取值有限的变量。题中,A.B.D.E项取值无限,故属于连续型变量;C项只能取整数,取值有限,故属于离散型变量。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 下列关于拉氏指数和派氏指数的陈述中,正确的是()。
A.拉氏指数主要受基期产品结构的影响
B.派氏指数主要受基期产品结构的影响
C.拉氏指数要求每期更换权数资料
D.派氏指数要求每期更换权数资料
E.派氏物量指数的解释更符合现实意义
A.拉氏指数主要受基期产品结构的影响
B.派氏指数主要受基期产品结构的影响
C.拉氏指数要求每期更换权数资料
D.派氏指数要求每期更换权数资料
E.派氏物量指数的解释更符合现实意义
【◆参考答案◆】:A, D, E
【◆答案解析◆】:拉氏指数主要受基期商品(产品)结构的影响,派氏指数主要受报告期商品(产品)结构的影响。在实际应用中,由于派氏指数要求每期更换权数资料,计算比较麻烦,而拉氏指数的权数固定在基期,在编制长期连续性的指数数列时比较方便,因此,拉氏指数更得到普遍的应用。但是从实际意义上看,派氏物量指数的解释更符合现实意义。
(3)【◆题库问题◆】:[判断题] 如果一个估计量是一致估计量,那么样本量越大,它就越可靠。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(4)【◆题库问题◆】:[单选] 计算平均发展速度的几何平均法侧重于考察()。
A.期初水平
B.期末水平
C.中间各项发展水平
D.基期水平
A.期初水平
B.期末水平
C.中间各项发展水平
D.基期水平
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:计算平均发展速度的几何平均法侧重于考察现象最末期的发展水平,该方法计算的定基发展速度与实际资料最末期的定基发展速度相一致。
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 计算发展速度的分子是()
A.报告期水平
B.基期水平
C.实际水平
D.计划水平
A.报告期水平
B.基期水平
C.实际水平
D.计划水平
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 为了掌握全国乳制品的质量,选出蒙牛、伊利、光明和三元等几个大型乳制品企业进行调查,这种调查方法属于()。
A.普查
B.典型调查
C.重点调查
D.统计报表
A.普查
B.典型调查
C.重点调查
D.统计报表
【◆参考答案◆】:C
【◆答案解析◆】:重点调查是在调查对象中选择一部分重点单位进行的一种非全面调查。当调查的任务只要求掌握事物的基本状况与基本的发展趋势,而不要求掌握全面的准确资料,而且在总体中确实存在着重点单位时,进行重点调查是比较适宜的。而蒙牛、伊利、光明和三元属于我国乳制品业的重点单位,因此属于重点调查。
(7)【◆题库问题◆】:[单选] 累计增长量是指()。
A.基期水平
B.报告期水平
C.报告期水平与前一时期水平之差
D.报告期水平与某一固定时期水平之差
A.基期水平
B.报告期水平
C.报告期水平与前一时期水平之差
D.报告期水平与某一固定时期水平之差
【◆参考答案◆】:D
【◆答案解析◆】:由于采用的基期不同,增长量有以下两种:①逐期增长量,它是报告期水平与前一期水平之差,说明报告期比前一时期增长的绝对数量;②累计增长量,它是报告期水平与某一固定时期水平之差,它说明本期比某一固定时期增长的绝对数量,也说明在某一较长时期内总的增长量。
(8)【◆题库问题◆】:[多选] 下列属于时间序列的有()。
A."十五"期间社会商品零售总额
B."十五"按数值大小排列的GDP
C."十五"期间各年死亡人口数
D."十五"期间各年进出口额
E."十五"期间各年人口出生率
A."十五"期间社会商品零售总额
B."十五"按数值大小排列的GDP
C."十五"期间各年死亡人口数
D."十五"期间各年进出口额
E."十五"期间各年人口出生率
【◆参考答案◆】:C, D, E
【◆答案解析◆】:时间序列是指反映社会、经济、自然现象的数据按时间先后顺序记录形成的数列。AB两项,都没有涉及到按时间排列;CDE三项都是按年排列的数列。
(9)【◆题库问题◆】:[判断题] 样本比例的标准误差计算公式为,当总体标准差未知时,可用样本标准差代替)。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:因为样本标准差是总体标准差的有效估计量,所以当总体标准差未知时,可用样本标准差代替。
【◆参考答案◆】:正确
【◆答案解析◆】:正相关是指自变量x的数值增加(或减少)时,因变量y的数值也随之增加(或减少),即两个变量变化的方向一致的相关关系;负相关是指自变量x的数值增加(或减少)时,因变量y的数值随之而减少(或增加),即两个变量变化的方向相反的相关关系。