物种的形成为什么要经过生殖隔离？生殖隔离有哪些形式和方式？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 物种的形成为什么要经过生殖隔离？生殖隔离有哪些形式和方式？

【◆参考答案◆】：只有生殖隔离机制的建立以后，当两个种群的个体再次相遇和接触，但基因交流已成为不可能，具有独立的基因库，因而成为两个独立的种，物种形成过程完成。生殖隔离包括合子前隔离和合子后隔离。合子前隔离发生在合子形成之前，阻碍受精和形成合子；可分为：（1）栖息地隔离；（2）时间隔离；（3）行为隔离；（4）生殖器官隔离。合子后隔离发生在合子形成以后，虽然两性配子可以受精并形成合子，但合子没有生活能力，或只能发育为不育的杂种。可分为：（1）杂种的生活能力极弱，或完全不能生活；（2）发育过程中的杂种不育；（3）F2代受损。Fl代虽然能正常生活和生育，但F2代具有很多生活能力弱和不育的个体。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 陆生动物如何适应干热环境？

【◆参考答案◆】：从形态特征、生理和生化特征及行为特征3个方面讲清动物节水、防热的特征。如形态：骆驼毛皮隔热；如生理：尿血浓度比高；如行为：选择适宜活动时间减少水消耗。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 生长在高光强环境中的草本植物的光合特点可能是（）。
A．补偿点较高，光饱和点高
B．光补偿点较高，光饱和点低
C．光补偿点较低，光饱和点低
D．光补偿点较低，光饱和点高

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 否定之否定规律揭示了事物的发展是（）。
A．绝对性与相对性的统一
B．有限性与无限性的统一
C．稳定性与变动性的统一
D．前进性与曲折性的统一

【◆参考答案◆】：D

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 根据生境类型，生态学可分为陆地生态学、海洋生态学、淡水生态学和（）四类。

【◆参考答案◆】：岛屿生态学

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 植物群落分布为什么具有"三向地带性"？

【◆参考答案◆】："三向地带性"是指纬度地带性、经向地带性和垂直地带性。不同植物群落类群的分布，决定于环境因素的综合影响，主要取决于气候条件，特别是热量和水分，以及两者的结合作用。地球表面的热量随纬度位置而变化，从低纬度到高纬度热量呈带状分布。水分则随距海洋远近，以及大气环流和洋流特点递变，在经向上不同地区的水分条件不同。水分和热量的结合，导致了气候按一定的规律的地理性更替，导致植物地理分布的形成：一方面沿纬度方向成带状发生有规律的更替，称为纬度地带性。另一方面从沿海向内陆方向成带状，发生有规律的更替，称为经度地带性。纬度地带性和经度地带性合称水平地带性。随着海拔高度的增加，气候也发生有规律性变化，植物物也发生有规律的更替，称为垂直地带性。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 大熊猫的个体很大，它对于恶劣环境的生态对策是（）。
A．快速繁殖，不断扩展生境
B．减慢繁殖，不断扩展生境
C．个体繁殖晚，提高对后代的照顾能力
D．提高出生率，发育减慢

【◆参考答案◆】：C

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 用来表示毒物毒性大小的指标“LC50”是指（）
A．绝对致死剂量
B．绝对致死浓度
C．半数致死剂量
D．半数致死浓度

【◆参考答案◆】：D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 说明同化效率、生长（产）效率、消费效率和林德曼效率的关系。

【◆参考答案◆】：林德曼效率是指n+1营养级所获得的能量占n营养级所获得能量的比例：Le=In+1/In，相当于消费效率（利用效率）、同化效率和生产效率三者的乘积。Le=In+1/In=（In+1/Pn）X（An/In）X（Pn/An）。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列不是可持续农业做法的是（）。
A．农、林、牧、渔多种经营
B．大力植树造林，避免水土流失
C．大力开展生物防治，避免化学农药污染
D．大量使用化肥，保持农产品持续高产

【◆参考答案◆】：D