简述素质教育思想的基本要求。

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述素质教育思想的基本要求。

【◆参考答案◆】：(1)素质教育是面向全体学生的教育。(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。(3)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校()。
A．教育的形成
B．教育的类别
C．教育的层次
D．教育的历史

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是学校教育的历史。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）
A．情感型失范行为
B．目的型失范行为
C．价值取向型失范行为
D．传统型失范行为

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：见“价值取向行为失范”定义。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述我国教育目的实现的策略。

【◆参考答案◆】：(1)正确领会和把握全面发展。①与西方的全面发展不同。②不是人的各方面平均发展、均衡发展。③不是忽视人的个性发展。(2)树立全面发展的教育观。①这是我国的教育目的决定的，不仅是社会发展的需要，也是人自身发展的需要。②从历史发展看，我国既有全面发展教育的正面经验，也有忽视全面发展教育的反面经验。③现代科学，特别是现代心理学、生理学等均从不同角度揭示了人的生理与心理、智力与非智力、知识与能力、才能与品德等诸方面在构成完整、完美个体中的相互联系性和制约性。(3)正确认识和处理各育关系。在全面发展教育中，各育不可分割，又不能相互代替。要注意避免两种片面的倾向：一是只注重各育之间的联系性和相互促进性而忽视各育的独特功能；二是只注重各育的区别和不可代替性而忽视各育相互促进的作用，甚至把它们割裂开来、对立起来。(4)要防止教育目的的实践性缺失。要以教育目的的要求来时刻校准教育实践活动的方向，把它作为衡量、评价教育实践的根本标准。真正的教育目的在实践中被遗失，教育实践背离了教育目的的宗旨，这是我国当代教育亟待解决和防止的重要问题。

(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 校风

【◆参考答案◆】：一个学校的社会气氛，是校内大多数人的一种习惯势力，可以分为积极的、消极的两种。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学中不能为直观而直观。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 我国的基本道德规范包括()。
A．爱国守法
B．明礼诚信
C．团结友善
D．勤俭自强
E．敬业奉献

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

【◆答案解析◆】：我国的基本道德规范包括爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强和敬业奉献。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 教学工作的基本组织形式是（）
A．分组教学
B．现场教学
C．课堂教学
D．个别教学

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：课堂教学是教学工作的基本组织形式。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 以直观为主的教学方法包括()
A．练习法
B．演示法
C．参观法
D．实习法

【◆参考答案◆】：B, C