行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的（　　）。
A．定量评价
B．定性评价
C．定性评价和定量评价相结合
D．总结评价

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：定性的评价注重具体记录评价对象的状态和变化过程的信息，对信息的处理侧重于通过资料展示信息之间的关系，并加以分析、叙述表达、价值判断。行为观察、情境测验、评语等都属于定性的评价的范畴。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 有关文学常识的表述完全正确的一项是（　　）。
A．朱自清是散文家、诗人、学者，我们学过的《背影》《老王》都是他的作品
B．鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣
C．《变色龙》的作者是法国作家契诃夫，他是世界著名的短篇小说巨匠
D．苏轼是“唐宋八大家”之一，我们曾学过他的作品《记承天寺夜游》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：A项《老王》不是朱自清的作品；B项《社戏》是小说；C项契诃夫是俄国作家，故选D项。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于教师申诉环节的是（　　）。．’
A．提出
B．受理
C．审理
D．处理

【◆参考答案◆】：A,B,D

【◆答案解析◆】：教师申诉制度由申诉提出、受理和处理三个环节组成，并依次序进行。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “要求幼儿认识国旗、国徽”，这属于幼儿园教育目标层次中的（　　）。
A．远期目标
B．中期目标
C．近期目标
D．活动目标

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：远期目标是指导幼儿园开展教育工作的纲领性目标，具有普遍的指导意义。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为（　　）
A．任意性规范
B．制裁性规范
C．义务性规范
D．授权性规范

【◆参考答案◆】：C,D

【◆答案解析◆】：教育法律规范按照要求人们行为的性质，可以分为：义务性规范和授权性规范。因此，本题选择CD选项。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 婴儿获得母语基本语法的关键期是（　　）。
A．0～1岁
B．1～1.5岁
C．1.5～2岁
D．1.5～2.5岁

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：婴儿最初的语音发展规律具有普遍性，1.5～2.5岁是婴儿获得母语基本语法的关键期。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 学校教育对个体发展的功能包括( )。
A．引导和培养、塑造个体发展
B．加速个体发展
C．具有延时价值
D．开始个体特殊才能

【◆参考答案◆】：A,B,C,D

【◆答案解析◆】：ABCD[解析]学校教育对个体发展的功能，包括引导和培养、塑造个体发展，加速个体发展，具有延时价值，开始个体特殊才能，故ABCD均选。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 在教学活动中，贯彻因材施教原则的基本要求是（　　）。
A．深入了解学生，从学生实际出发进行教学
B．根据学生的家庭环境进行教学
C．善于把集体教学和个别指导结合起来
D．正确对待个别差异，有针对性地进行教育

【◆参考答案◆】：A,D

【◆答案解析◆】：【答案】AD。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列分别属于教育法律关系主体和客体的是（　）。
A．教师学生
B．学生教师
C．学校教学仪器
D．教师学校

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【答案】C。解析：教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，包括公民、机构和组织、国家三大类．教育法律关系客体是指主体的权利和义务所指向的对象，包括物质财富、非物质财富、行为三类．，教师和学生以及学校都是教育法律关系的主体，教育仪器属于客体。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 要求教学以课本为中心、教师为中心、课堂为中心的是（　　）。
A．学科教学论
B．活动教学论
C．课堂中心论
D．程序课程论

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：【答案】A。解析：学科中心主义理论认为，教育内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便学生能较好的掌握科学文化知识，代表人物是赫尔巴特。