课外活动的主体部分是()。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 课外活动的主体部分是()。
A．科技活动
B．学科活动
C．体育活动
D．社会活动

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：课外活动是学生课余活动的良好形式，其主体部分是学科活动。

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 学生管理是以“育人”为目的的活动。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 以美国的学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（）
A．壬寅学制
B．癸卯学制
C．壬子癸丑学制
D．壬戌学制

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：第一次世界大战以后，当时留美派主持的全国教育联合会，以美国的学制为蓝本

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()
A．小学阶段
B．初中阶段
C．高中阶段
D．大学阶段

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪一项不属于教科书编制的要求()
A．思想性与科学性。观点与材料关系
B．理论与实际，知识与技能的广度和浓度
C．基础知识与当代科学新成就
D．教材选编的原则以及教学法建议

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在中学中，班级的学籍管理者一般由()担任。
A．班长
B．学科教师
C．班主任
D．学校校长

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述当代世界教育思想的宏观演变。

【◆参考答案◆】：(1)从"学会生存"到"学会关心"。(2)从科学主义、经济主义到推崇教育的社会价值取向。(3)从国家主义教育到国际化教育。(4)从阶段性教育到终身教育。

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在学科教学中如何创设有利于学生创造性产生的适宜环境?

【◆参考答案◆】：(1)创设宽松的心理环境；(2)给学生留有充分选择的余地；(3)改革考试制度和考试内容。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）认为“所有其他的能力，包括道德都受成长规律的支配”。
A．威尔逊
B．孟子
C．格塞尔
D．弗洛伊德

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下面不属于教学过程基本功能的是（）
A．传授知识
B．形成技能
C．培养智能
D．锻炼身体

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：教学过程基本功能包括：传授知识、形成技能、培养智能、发展个性。