小学生的个性倾向性主要表现在（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 小学生的个性倾向性主要表现在（　　）。
A．需要、动机、世界观
B．理想、信念、世界观
C．兴趣、动机、世界观
D．兴衙、爱好、理想

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查的知识点是“小学心理学的基本内容”。【名师详解】个性倾向性主要包括需要、动机、兴趣、爱好、理想、信念、世界观。小学生主要表现为理想、信念和世界观。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是（　　）。
A．无适当提取线索
B．信息相互干扰
C．痕迹消退
D．压抑

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：现代认知心理学认为知识不能回忆或再认的原因主要是无适当提取线索。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 样本的选择有随机抽样、系统抽样、分层抽样、等距抽样、多级抽样和（　　）等。
A．整群抽样
B．局部抽样
C．大组抽样
D．个别抽样

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[单选] “温故知新”属于学习迁移中的（　　）。
A．正迁移
B．负迁移
C．顺向迁移
D．逆向迁移

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：【答案】C【考查要点】本题考查的知识点是“迁移的基础知识”。【名师详解】前面的学习影响着后面的学习，则称为顺向迁移。“温故知新”属于顺向迁移的一种。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 根据知识的概括水平以及知识深度的不同把知识分为（　　）。
A．陈述性知识和程序性知识
B．感性知识和理性知识
C．具体知识和抽象知识
D．科学性知识和常识性知识

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教育部印发义务教育语文等学科等l9个课程标准是在（　　）。
A．2004年
B．2007年
C．2010年
D．2011年

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（　　）。
A．发现学习
B．接受学习
C．创造学习
D．认知学习

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：在小学阶段，学生规则学习的主要形式是发现学习。教师要让小学生尽可能地直接观察概念所指的对象，促进对规则学习的具体化。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 自我意识的水平制约着个人对自己的人格形成和发展进行评价的能力。 （　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：自我意识的水平制约的是人格形成和发展的调节能力。

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 以下关于课外活动的论述，正确的是（　　）。
A．课外活动是学生自愿选择、自愿参加的
B．课外活动也能在校内进行
C．选修课是学生自己选择的，属于课外活动
D．课外活动是近代学校才出现的教育活动
E．课外活动可以扩大学生的活动领域

【◆参考答案◆】：A,B,E

【◆答案解析◆】：凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动，都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 认知心理学将理解问题看作在头脑中形成（　　）的过程。
A．问题结构
B．问题线索
C．问题内容
D．问题空间

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：认知心理学将问题解决看作对问题空间的搜索，理解问题的过程也就是头脑中形成问题空间的过程。