从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和__________课程。

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 从课程功能角度，可把课程分为工具性课程，知识性课程，技能性课程和__________课程。

【◆参考答案◆】：班级授课制

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是（）
A．工作关系
B．非正式关系
C．正式关系
D．组织关系

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：师生之间的工作关系是为完成一定的教育任务而产生的关系。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 师生关系是教育活动中的最基本关系。师生在教育内容的教学上是授受关系，在人格上是平等关系，在社会道德上是__________的关系。

【◆参考答案◆】：相互促进

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师运用一定办法帮助学生找出并分析影响学习效果的原因，指出具体的解决办法。这种学法指导方式是（）
A．系统传授式
B．专题讨论式
C．学科渗透式
D．学习诊断式

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：见“学习诊断式”定义。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 决定教育领导权的是()
A．生产力
B．科学技术
C．文化
D．政治经济制度

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述学生技能学习评价的主要方法。

【◆参考答案◆】：(1)观察法(最常用)。(2)作品表现法。(3)表演评价法等。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教育学作为一门独立学科，始建于()。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．斯宾塞
D．洛克

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：夸美纽斯奠定了教育学的学科体系。

(9)【◆题库问题◆】：[名词解释] 学科课程

【◆参考答案◆】：亦称为"分科课程"。是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平，分别从各门学科中选择部分内容，组成各种不同的学科，彼此分立地安排它们的教学顺序、教学时数和期限。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 主管人员与下属之间越是有效地、准确地、及时性沟通联络，整个组织会为一个真正的整体，这是指（）
A．目标协调原理
B．命令一致原理
C．沟通联络原理
D．激励原理

【◆参考答案◆】：C