5-6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能发现常见物体的结构与功能之间的（）。
A．联系
B．关联
C．关系

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 4~5岁情绪安定愉快的具体目标是什么？

【◆参考答案◆】：①经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解。②需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气。③愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 《指南》中指出幼儿社会性发展的基本途径是什么？

【◆参考答案◆】：（人际交往和社会适应）也是其社会性发展的基本途径。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能单脚连续向前跳（）左右。
A．8米
B．10米
C．9米
D．11米

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿能躲避他人过来的球或扔过来的（）。
A．球
B．沙包
C．皮球
D．纸
E．物品

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿做错事时要（）处理，不厉声斥责。
A．冷静
B．严厉
C．低声

【◆参考答案◆】：A

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 当我们面对一个音乐、舞蹈作品时，首先应该审视其中蕴含的音乐、舞蹈的（）。

【◆参考答案◆】：知识与技能

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 5-6岁幼儿男孩子的身高应该达到（）

【◆参考答案◆】：106.1-125.8cm

(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。
A．4—5岁
B．5—岁
C．3—4岁

【◆参考答案◆】：C

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 5-6岁幼儿懂得按（）轮流讲话，不随意打断别人。
A．顺序
B．规则
C．次序
D．秩序

【◆参考答案◆】：C