依法治教的前提和基础是( )。

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(1)【◆题库问题◆】:[单选] 依法治教的前提和基础是( )。
A.教育规范
B.教育制度
C.教育立法
D.教育监督

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:广义教育立法泛指一切国家机关依照法定职权和程序,制定、修改和废止教育法规的活动。教育立法是实现依法治教的前提和基础

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 学生攻克难题后产生自豪感。这种体验是()。
A.应激
B.美感
C.道德感
D.理智感

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。例如,人们在探求未知的事物时所表现的求知欲、认识兴趣和好奇心、发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理献身的自豪感、问题不解的苦闷感等。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 某同学主动板演解题,可是解错了,老师没有批评他,反而肯定他勇气可嘉。该老师运用的是()。
A.替代强化
B.局部强化
C.延迟强化
D.符号强化

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:如果学生的行为表现只能部分地认可,教师就可以采用局部强化,即只强化教师认可的那部分行为以及相应的欲望,激励学生继续完全实现理想的行为和欲望。

(4)【◆题库问题◆】:[单选] 被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成就”的是( )。
A.《理想国》
B.《学记》
C.《大教学论》
D.《论演说家的教育》

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:昆体良的《雄辩术原理》(《论演说家的教育》或《论演说家的培养》)是西方最早的教育著作,也被誉为古代西方的第一部教学法论著。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 教育活动、教育系统对个体发展与社会发展所产生的各种影响和作用指的是()。
A.教育方针
B.教育功能
C.教育制度
D.教育内容

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。

(6)【◆题库问题◆】:[多选] 下列表述中,与“盈科而后进”所体现的教学原则相一致的是()。
A.不陵节而施
B.杂施而不孙,则坏乱而不修
C.不愤不启,不悱不发
D.随人分限所及

【◆参考答案◆】:A B

【◆答案解析◆】:题干的描述体现的是循序渐进原则,C项体现的是启发性原则,D项体现的是因材施教原则。

(7)【◆题库问题◆】:[多选] 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。下列对“国家治理体系和治理能力现代化”的理解正确的是()。
A.国家治理体系是国家治理的制度架构
B.国家治理能力是国家治理体系发挥作用的表现
C.国家治理体系的核心是国家权力的运用
D.推进国家治理体系现代化是社会主义政治文明建设的重要任务

【◆参考答案◆】:A B C D

【◆答案解析◆】:党的十八届三中全会提出:“全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。”将推进国家治理体系和治理能力现代化作为全面深化改革的总目标,对于中国的政治发展,乃至整个中国的社会主义现代化事业来说,具有重大而深远的理论意义和现实意义。具体参见《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。

(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 教学的基本组织形式是班级授课制,个别教学是其特殊形式。
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:现代教学的基本组织形式——班级授课制。现代教学的辅助形式——个别教学与现场教学。现代教学的特殊形式——复式教学。

(9)【◆题库问题◆】:[判断题] “教然后知困”“知困,然后能自强也“这强调的教师职业道德素养主要是终身学习。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:终身学习属于教师职业道德规范,它与教师职业道德素养是不同的两个概念。

(10)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 根据《中华人民共和国教师法》的规定,中小学教师资格由____________以上的地方人民政府教育行政部门认定。

【◆参考答案◆】:县级

【◆答案解析◆】:《教师法》第十三条。

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