以下为总体参数的是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 以下为总体参数的是（）
A．样本均值
B．样本方差
C．样本比例
D．总体均值

【◆参考答案◆】：D

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 把全市的15个大企业的产值进行平均，这是（）。
A．对15个指标平均
B．对15个变量平均
C．对15个变量值平均
D．对15个数量标志平均
E．对15个数量变异标志的具体表现平均

【◆参考答案◆】：C, E

【◆答案解析◆】：从标志的角度看，变量是指可变的数量标志，即数量变异标志，其具体表现形式是变量值或标志值。题中，把全市的15个大企业的产值进行平均，这是对15个变量值(数量变异标志的具体表现形式)或标志值平均。

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 样本均值的标准误差计算公式为（当总体标准差未知时，可用样本标准差代替）。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 一次指数平滑法得到t+1期的预测值等于（）。
A．t期的实际观察值与第t期指数平滑值的加权平均值
B．t期的实际观察值与第t+1期指数平滑值的加权平均值
C．t期的实际观察值与第t+1期实际观察值的加权平均值
D．t+1期的实际观察值与第t期指数平滑值的加权平均值

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：一次指数平滑也称简单指数平滑，简记为SES，其公式为：St+1=αxt+（1-α）St式中，St表示第t期的一次指数平滑值；xt表示第t期的观测值；α表示平滑系数，0；α；1。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 某地区出生人数呈下降趋势，2006年与2005年相比降低3%，2007年又比2006年降低5%，2008年是2007年的98%，则2008年与2005年相比，下降幅度为（）。
A．10.3%
B．90.3%
C．9.7%
D．89.7%

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：由题意知，2006-2008年的环比发展速度依次为97%、95%和98%，则以2008年的定基（2005年为基期）发展速度=97×95%×98%=90.3%，所以下降幅度=1-90.3%=9.7%

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 在直线趋势方程Tt=a+bt中，各个符号的意义包括（）。
A．Tt表示时间数列的长期趋势
B．a值等于原时间数列的最末水平
C．b为趋势直线的斜率
D．b是每增加一个单位时间，现象平均增加的值
E．t表示时间数列中指标所属的时间

【◆参考答案◆】：A, C, D, E

【◆答案解析◆】：B项，a值等于原时间数列的最初水平。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 下列选项中，即适用于定性数据，又适用于定量数据的图形表示方法有（）。
A．饼图
B．直方图
C．条形图
D．环形图
E．散点图

【◆参考答案◆】：A, C, D

【◆答案解析◆】：定性数据常用的图示方法有饼图、条形图和环形图。适用于定性数据图示表示方法，也都适用于定量数据。但定量数据还有一些特定的图示方法，它们并不适用于定性数据，如直方图、折线图和散点图。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 一个包含季节变动的时间序列中，季节变动具备的特点是（）
A．季节变动每年重复进行
B．季节变动按照一定的周期进行
C．阶级变动没有周期可循
D．每个周期变化强度大体相同
E．每个周期变化强度岁时间变化而变化

【◆参考答案◆】：A, B, D

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 关于估计标准误差，下列说法正确的是（）。
A．数值越大，说明回归直线的代表性越大
B．数值越大，说明回归直线的代表性越小
C．数值越大，说明回归直线的实用价值越大
D．数值越大，说明回归直线的实用价值越小

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：从实际意义看，标准误差反映了用估计的回归方程预测因变量y时预测误差的大小，标准误差越大则说明根据回归方程进行预测也就越不准确，回归直线的代表性越小。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 下面反映学生学习状况品质标志的有（）。
A．学习态度
B．学习方法
C．旷课时数
D．听课效果
E．课外时间利用率

【◆参考答案◆】：A, B, D

【◆答案解析◆】：标志是指反映总体单位的特征或属性的名称，按其性质不同分为：①品质标志，它是指不能用数量表示的标志；②数量标志，它是指能够用数量表示的标志。题中，A．B．D项不能用数量表示，故属于品质标志；C．E项能用数量表示，故属于数量标志。