以下几项属于教育心理学研究对象的是（　　）。

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 以下几项属于教育心理学研究对象的是（　　）。
A．学生的学习兴趣
B．学习动机
C．教师的工作压力
D．教师的社会地位

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：【答案】ABC。解析：教育心理学主要是研究学生及教师在学校教育过程中的心理现象及其规律。

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 皮亚杰认为，儿童的游戏发展水平与智力发展相对应，主要有哪三种典型的游戏?（　　）
A．练习性游戏
B．角色游戏
C．象征性游戏
D．有规则游戏
E．结构游戏

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：皮亚杰提出了三种类型的游戏：练习性游戏、象征性游戏和有规则的游戏，它们分别与认知发展的感知运动阶段、前运算阶段和具体运算阶段相对应。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] “朝秦暮楚’，是战国时期人才流动频繁的真实写照，与这一时期有才能的人得以重用有关的背景因素是（　　）
A．政局动荡不安，战争频繁
B．平等思想已成为当时社会的主流思想
C．奴隶制瓦解，封建制形成
D．重视人才成为统治者的普遍政治倾向

【◆参考答案◆】：A,C,D

【◆答案解析◆】：“朝秦暮楚”是指战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。比喻人反复无常，没有原则；亦比喻行踪不定或生活不安定。根据历史常识可知，战国时期奴隶制瓦解，封建制形成，政局动荡不安，战争频繁，因此重视人才成为统治者的普遍政治倾向。故选ACD。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 下列哪些气体可以造成大气污染?（　　）
A．氮氧化物
B．二氧化碳
C．二氧化硫
D．大气中的氨

【◆参考答案◆】：A,C

【◆答案解析◆】：氮氧化物和二氧化硫是引起酸雨的主要气体。二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，大气中的氨不会造成酸雨，氨是大气中唯一的常见气态碱，由于它的水溶性，能与酸性气溶胶或雨水中的酸反应，起中和作用而降低酸度。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 我国儿童和青少年的道德评价能力发展，一般经过（　　）
A．评价他人一评价自己
B．结果一动机
C．片面一全面
D．自律一他律

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：皮亚杰认为儿童道德的发展经历从他律到自律的认识、转化的过程；在道德品质的判断上，小学儿童从只注意行为的结果到比较全面地考虑动机和结果的统一关系。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 儿童间的认知方式差异主要体现在（　　）。
A．场独立与场依存
B．辐合型与发散型
C．沉思型与冲动型
D．黏液型与抑郁型
E．果断性与犹豫型

【◆参考答案◆】：A,B,C

【◆答案解析◆】：ABC【解析】儿童间的认知差异表现在场独立与场依存、冲动型与沉思型、辐合型与发散型等方面。故选ABC。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 组织学校活动的基本纲领和重要依据是（　　）。
A．课程目标
B．课程计划
C．课程标准
D．课程设计

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：B[解析]课程计划是课程设置的整体规划，它作为教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。因此本题的正确答案为B。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是（　　）。
A．故事难题法
B．移情测验法
C．投射测试法
D．情境测验法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：投射测试法主要用于对人格、动机等方面的人事测量。测试所用的刺激多为意义不明确的各种图形、墨迹或数字，让受测者在不受限制的情境下，自然做出反应，由对反应结果的分析来推断受测者的人格。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] “中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出于（　　）。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国教育法》
C．《中华人民共和国职业教育法》
D．《中华人民共和国宪法》

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：“中华人民共和国公民有受教育的权利”始出于《中华人民共和国宪法》。故选D。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这里反映出的是知觉（　　）特征。
A．选择性
B．恒常性
C．理解性
D．整体性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：知觉理解性即人们以已有的知识经验为基础去理解和解释事物，并用词语加标志的特性,以使它具有一定的意义。 例如漫画家在画人物时仅勾勒数笔，人们就能看出画的是谁，这是知觉的理解性。因此，本题选择C选项。