美国著名科学家爱迪生指出：天才=1%的灵感+99%的汗水，当然，没有那百分之一的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 美国著名科学家爱迪生指出：天才=1%的灵感+99%的汗水，当然，没有那百分之一的灵感，世界上所有的汗水加在一起也只不过是汗水而已。下列与此公式含义一致的（）。
A．没有智慧的头脑，就象没有蜡烛的灯笼
B．青春时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格
C．应知学问难，在乎点滴勤
D．人生在勤，不索何获？

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中意思是：只有有灵感，加上努力才能成就天才；没有那点灵感，不管如何努力都不能成为天才。是在强调灵感的重要性，也就是智慧。B项是在说性格，C．D项是在强调勤奋。所以只有A符合。

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 根据材料一，运用《政治生活》公民和政府的相关知识，谈谈如何成就“中国梦”。材料一：2013年3月17日，中共中央总书记习近平在十二届全国人大一次会议闭幕会上，号召人们为实现中国梦而努力奋斗。据有关媒体报道，他将近25分钟的讲话，9次提到中国梦，共获得了10余次掌声。平均不到3分钟提及一次“中国梦”，平均不到2分钟就获得一次掌声。材料二：屠呦呦，继莫言后第二位获得诺贝尔奖的中国人。2015年10月，获得诺贝尔医学奖，表彰她对疟疾治疗所做的贡献。因为具有中西医背景，1969年第一次到中医研究院工作就是“中草药抗疟疾”，在之后的工作中，屠呦呦不断研究中草药知识，不断和西医结合，不断的进行实验，直到最后发现“青蒿素”。屠呦呦的坚持获得了成功。

【◆参考答案◆】：（1）公民：①树立公民意识，提高公民素质，珍惜公民权利，自觉履行公民义务。②依法有序参与政治生活，支持、监督政府工作。政府：①认真履行管理与服务的职能，推动经济社会的发展。②坚持对人民负责的原则，维护人民的合法权益。③依法行政，科学民主决策。④自觉接受监督，与人民群众保持和谐关系。

【◆答案解析◆】：略

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 一位从农村来探望务工子女的夫妻携带装有家乡特产的包裹乘坐公交车，被公交车司机责骂驱赶，其随身携带的装有家乡特产的包裹被一位男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待这对夫妻的做法（）。
A．虽然方法欠妥，但是维护了公共利益
B．侵犯了这对夫妻的人身自由权，是错误的
C．维护了其他乘客的生命安全权，是值得肯定的
D．侵犯了农村夫妻的人格尊严，是错误的

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：人格尊严，是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重权利。《宪法》第38条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。题中司机和乘客对农村夫妻的做法是错误的，侵犯了其人格尊严权。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 小美五岁时被杨姓夫妻收养照顾。成家后也一直承担着照顾杨姓夫妻的责任，杨姓夫妻曾立下遗嘱：其居住的私房由小美继承。在夫妻二人车祸意外离世后，杨姓夫妻的亲生孩子认为小美不是杨姓夫妻所生，不能继承该私房。对此，大家有同见解，说法正确的是（）。
A．应该由小美继承，因为养子女拥有和亲身子女平等的继承权
B．由亲生孩子继承，因为他们是第一顺位继承人
C．由小美继承，因为小美尽了赡养义务
D．由亲身孩子继承，因为有遗嘱

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：根据《收养法》第23条规定，自收养关系成立之日起，养父母和养子女间的权利义务关系，适用法律关于父母子女关系的规定；养子女与养父母的近亲属间的权利义务关系，适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系，因收养关系的成立而消除。小美被杨姓夫妻收养，享有与亲身子女平等的继承权。而小美能够拥有继承权，并不是因为尽力赡养义务，是法律赋予她的权利以及遗嘱的规定。所以选A。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 教师为培养学生上课认真听讲的习惯，当同学认真听讲时会及时给予表扬，学生会慢慢养成认真听讲的习惯。这种方法属于心理辅导中的（）。
A．代币奖励法
B．自信训练法
C．行为塑造法
D．系统脱敏法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来达到某种较复杂的行为。有时候我们所期望的行为在某学生身上很少出现或很少完整的出现，此时，我们可以依次强化那些渐趋目标的行为，指导合意行为的出现。题干中教师的行为就是通过表扬强化学生认真听讲的行为，直到最后良好习惯的养成。所以选C。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 《扁鹊见蔡桓公》扁鹊对蔡桓公派来询问他的人说道：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。”下列古语中，与扁鹊的话蕴含相同哲理的一项是（）。
A．善不积不足以成名，恶不及不足以灭身
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
C．泾溪石险未覆舟，平流无是却沉沦
D．从天而颂之，孰与制天命而用之

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：题干中描述的量变积累到一定程度会引起质变的哲理，与此相符的是A。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 我国刑罚的根本目的是（）。
A．预防犯罪
B．预防犯罪，保卫社会
C．实现社会和谐
D．改造罪犯、保护社会和警醒世人

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：我国刑罚的根本目的是“预防犯罪，保卫社会”，直接目的是预防犯罪。因此选B。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 社会主义道德建设的原则是（）。
A．为人民服务
B．集体主义
C．诚实守信
D．爱国主义

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：社会主义道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。因此选B。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 有些学生话少且缺乏自信，如果在他主动请教老师问题时，老师给予积极地回应，并能给予鼓励表扬，那么学生主动请教老师的次数会明显增多，而且还会越来越自信。老师采用的教育方法是（）。
A．代币奖励法
B．榜样示范法
C．正强化
D．奖励激励法

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：正强化即用有吸引力的结果对某一行为进行奖励和肯定，以期在类似条件下重复出现这一行为。所以选C。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在社会大转型时期，社会上经常发生一些令人气愤的事件，比如“茶水发炎”事件，对此经常有人在问：这么不道德的事，怎么法律都不管管呢？下面关于法律和道德关系的说法，错误的是（）。
A．法律和道德都属于上层建筑，是为一定经济基础服务的
B．法律是传播道德的有效手段
C．道德是法律的评价标准和推动力量，是法律的有益补充
D．道德和法律管辖范围不一样，二者壁垒分明

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：法律和道德是相辅相成的，不可偏颇。二者管辖范围不同，但互为补充，都是调整人与人、人与社会、人与自然之间的行为规范。所以D说法错误。