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所属分类:中学教育学题库
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【◆参考答案◆】:A, B, E
【◆答案解析◆】:CD两项是贯彻启发性原则的要求。
(2)【◆题库问题◆】:[多选] 隐性课程又称()
A.公开课程
B.官方课程
C.非正式课程
D.潜在课程
E.隐蔽课程
A.公开课程
B.官方课程
C.非正式课程
D.潜在课程
E.隐蔽课程
【◆参考答案◆】:C, D, E
【◆答案解析◆】:隐性课程又称非正式课程、潜在课程、隐蔽课程。A.B两项是显性课程的别称。
(3)【◆题库问题◆】:[单选] 英国哲学家洛克的“白板说”是()的典型代表。
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论
A.外铄论
B.内发论
C.遗传决定论
D.多因素相互作用论
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:洛克认为,人的心灵如同“白板”,外部力量决定了人的发展,因此属外铄论。
【◆参考答案◆】:正确
(5)【◆题库问题◆】:[单选] 教师在处理个人利益和社会整体利益时所必须遵循的根本指导原则是()
A.忠诚于人民教育事业
B.廉洁执教
C.为人师表
D.具有高尚的职业道德
A.忠诚于人民教育事业
B.廉洁执教
C.为人师表
D.具有高尚的职业道德
【◆参考答案◆】:A
(6)【◆题库问题◆】:[单选] 20世纪初实用主义教育学的代表人物是()。
A.凯洛夫
B.杜威
C.布鲁纳
D.赞柯夫
A.凯洛夫
B.杜威
C.布鲁纳
D.赞柯夫
【◆参考答案◆】:B
【◆答案解析◆】:杜威在20世纪仞提出了“在做中学”的实用主义教育思想。
(7)【◆题库问题◆】:[问答题,简答题] 教学的一般任务是什么?
【◆参考答案◆】:传授系统的科学基础知识和基本技能。发展学生的能力、体力和创造能力。培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础。关注学生个性发展。
(8)【◆题库问题◆】:[判断题] 课堂教学评价要以评学为重点,以此来促进教师转变观念,改进教学。()
A.正确
B.错误
A.正确
B.错误
【◆参考答案◆】:正确
(9)【◆题库问题◆】:[单选] 教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()
A.评价功能
B.选择功能
C.决策功能
D.指导功能
A.评价功能
B.选择功能
C.决策功能
D.指导功能
【◆参考答案◆】:A
【◆答案解析◆】:教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和评价功能。
(10)【◆题库问题◆】:[单选] 教师职业道德的试金石是()
A.廉洁从教
B.严谨治学
C.团结协作
D.热爱学生
A.廉洁从教
B.严谨治学
C.团结协作
D.热爱学生
【◆参考答案◆】:D