某连续变量分为五组，第一组为40-50，第二组为50—60，第三组为60—70，第四组为70一80，第五组为80以上，依

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 某连续变量分为五组，第一组为40-50，第二组为50—60，第三组为60—70，第四组为70一80，第五组为80以上，依照规定（）。
A．50在第一组，70在第四组
B．60在第二组，80在第五组
C．70在第四组，80在第五组
D．80在第四组，50在第二组

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：在统计各组频数时，恰好等于某一组的组限时，则采取上限不在内的原则，即将该频数计算在与下限相同的组内。50在第二组，60在第三组，70在第四组，80在第五组。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 根据散点图1，可以判断两个变量之间存在（）。
A．正线性相关关系
B．负线性相关关系
C．非线性关系
D．函数关系

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 一项调查是否属于全面调查，关键看其是否（）。
A．A调查对象的各方面都进行调查
B．A组成调查总体的所有单位逐一进行调查
C．制定统计调查方案
D．采用多种调查方法

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：全面调查是指对被调查对象中所有的单位全部进行调查，其主要目的是要取得总体的全面、系统、完整的总量资料。

(4)【◆题库问题◆】：[多选] 在大样本的情况下，检验H0：μ=μo，H1：μ＞μo，则（）成立时，可接受原假设。
A．实测显著性水平P值＜显著性水平α
B．P值＞α
C．Z＜Z0
D．Z＞Z0
E．Z＞Zα/2

【◆参考答案◆】：B, C

【◆答案解析◆】：假设检验可以通过两种方法检验是否接受原假设：①由样本资料计算检验统计量的值，并将其与临界值进行比较，对接受或拒绝原假设做出判断；②P值检验原理。如果P值小于等于α，可以拒绝原假设，如果P值大于α，就不能拒绝原假设。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 其他条件相同时，总体方差越大，必要的样本容量越大。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 用移动平均法测定长期趋势时，有关项数确定的正确说法是（）。
A．从理论上说，移动的项数越多，修匀的作用越大
B．移动的项数越多，损失的数据也越多
C．选择奇数项一次移动即可得出趋势值，而偶数项通常需作两次移动
D．如果资料显示存在自然周期，则项数的选择应与周期一致
E．移动的项数越多，得到的结果越准确

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：一般地讲，被平均的项数越多，修匀的作用就越大，但得到的平均数就越少；反之，被平均的项数越少，修匀的作用就越小，而所得的移动平均数就越多。所以，步长的选择要适当，否则不利于揭示现象的发展趋势。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 相关系数r越大，则估计标准误差Sxy，值越大，从而直线回归方程的精确性越低。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：相关系数r越大，表明两变量之间的线性关系越强，意味着观测值与预测值之间的差异程度越小，也就是说估计标准误差Sxy值越小，越接近于0，从而在做回归分析时拟合程度越高，亦即直线回归方程的精确性越高。

(8)【◆题库问题◆】：[判断题] 标准化公式为（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] A有限总体可以进行全面调查，也可以调查其中的一部分单位；而对无限总体只能进行非全面调查，据以推断总体。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[判断题] 顺序数据的功能比分类数据要弱一些。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：顺序数据的功能比分类数据要强一些，对事物的划分也更精细一些。