开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展” 概念的提出者是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 开展“教学与发展”实验，以尽可能好的教学效果来促进学生的一般发展。“一般发展”概念的提出者是（）。
A．巴班斯基
B．维果斯基
C．杜威
D．赞可夫

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：赞可夫的《教学与发展》提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 学校的出现是社会发展到一定阶段的必然产物，世界上许多国家在进入（）后出现了学校。
A．原始社会
B．奴隶制社会
C．封建社会
D．资本主义社会早期

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：奴隶社会里，出现了专门从事教育工作的教师，产生了学校教育，使教育从社会活动中分化出来，成为独立的形态。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 关于古代教育的说法错误的是（）。
A．古代斯巴达军队体育训练的基本项目是“五项竞技”——赛跑、跳跃、角力、投标枪、掷铁饼
B．印度“古儒”学校课程渗透着婆罗门教神学思想
C．古代雅典在西方最早形成体育、德育、智育、美育、和谐发展的教育
D．古代埃及的文士学校主要目的是为培养雄辩家

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：古埃及的文士学校主要是培养能熟练运用文字从事书写及计算工作的人。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年的（）。
A．1月15日前
B．1月31日前
C．2月15日前
D．2月28日前

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：根据《中小学幼儿园安全管理办法》第五十九条规定，省级教育行政部门应当在每年1月31日前向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 新课程的核心理念是（ ）。
A．一切为了每一位学生的发展
B．使学生更快乐地学习
C．使学生全面掌握知识与技能
D．对传统教育课程的改革

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：新课程的核心理念是“为了每位学生的发展”。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下面属于可控的、内部的、不稳定的归因因素是（）。
A．努力
B．能力
C．工作难度
D．运气

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：努力程度属于内部不稳定的可控制因素，能力属于内部稳定性的不可控制因素，任务难易属于外部稳定性的不可控制因素，运气属于外部不稳定的不可控制的因素。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 现阶段我国教育目的的重点是（）。
A．发展学生的智力
B．发展学生的个体特征
C．培养学生的思想政治素质和道德品质
D．培养学生的创新精神和实践能力

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：素质教育是我国现阶段教育目的的落实。实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨， 以培养学生创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] “教学是教儿童，不是单纯教教材，要展开真正的学习，儿童必须参与教学过程。有意义的学习只有在教材同学生自身的目的发生关系，由学生去认知时，才能产生。”持这一主张的是（）。
A．建构主义课程理论
B．人本主义课程理论
C．改造主义课程理论
D．要素主义课程理论

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：人本主义课程理论是以人本主义心理学为基础，它的主要观点有：(1)教育的根本价值是实现人的潜能和满足人的需要；(2)教育的根本目的是培养“完人”；(3)主张平行与并行课程；(4)组织意义学习。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 此材料说明影响问题解决的因素是（）。有这样一个问题：已知一个圆的半径（R）是2厘米，问与圆外切的正方形的面积是多少？这个问题的呈现方式有两种，如图1和图2所示。很明显，图2比图1提供的线索更隐蔽，解答也相对难一些。
A．问题的反应特点
B．问题的刺激特点
C．问题的操作特点
D．问题的运动特点

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：此材料说明影响问题解决的因素是问题的刺激特点，图2比图1提供的线索更隐蔽，解答也相对难一些，因此首选解决问题的方式肯定是图1。故本题选B。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 对学生学习风格差异的研究发现，场依存型者更感兴趣的是（）。
A．社会学科
B．数学
C．化学
D．人文学科

【◆参考答案◆】：A D

【◆答案解析◆】：场依存型是指在将一个知觉目标从它的背景中分离时感到困难的知觉特点。场依存型学生一般偏爱社会科学和人文学科，他们的学习常常依赖外部反馈。场独立型学生一般偏爱自然科学与数学。