班级管理的内容主要有()

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 班级管理的内容主要有()
A．德育管理
B．学习管理
C．文体活动管理
D．常规管理

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中()。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育
B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育
C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育
D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：德育过程应视学生品德发展的具体情况，选择最易生效的因素为开端，而不应完全依靠固定的程式。

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面，即班主任的_________和班主任的个性影响力。

【◆参考答案◆】：职权影响力

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：早教育要考虑儿童的年龄特征。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 最近一项调查结果显示：98.6%的学生见到老师能主动问好或打招呼，而只有不到9%的老师主动跟学生问好或打招呼。这个现象说明了什么问题?请从教师职业道德素养及师生关系的角度进行分析。

【◆参考答案◆】：(1)说明很多教师不能以身作则，通过示范性的方式、自己的言行教育学生，不能以平等的身份和态度主动与学生建立亲密和谐的师生关系。(2)从教师职业道 德的角度看，热爱学生要求教师对学生亲切关怀，在人格上与学生平等相待，做学生的知心朋友，而不是居高临下，缺乏热情。只有这样，才能真正赢得学生的尊重 和爱戴，才能搭建起师生之间感情的桥梁。(3)从师生关系的角度看，尊师爱生是师生关系的基本特征，是师生交往与沟通的情感基础和道德基础，二者是相辅相 成的。只有学生对教师的尊重，而没有教师对学生的关爱，是不可能建立起良好的师生关系的。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 教师劳动的特点包括（）
A．特殊的复杂性
B．强烈的示范性
C．显效的长期性
D．劳动量的隐含性
E．劳动的协作性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D, E

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 扬雄在《法言•学行》中说“行者，人之模范”，说明了教师劳动哪一个方面的特点?（）
A．强烈的示范性
B．独特的创造性
C．劳动的协作性
D．劳动量的隐含性

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述团组织的地位和作用。

【◆参考答案◆】：(1)从工作对象看，中学(中专)学校共青团工作在全团的工作中具有特别重要的地位和作用。学校共青团工作面对的学生群体是国家人力资源中最具有发展潜力的部分，集中体现了先进生产力的发展要求。(2)从工作环境来看，学校共青团工作置身于科学文化的集散地，处于先进文化发展的前沿。(3)从工作的覆盖面来看，学校共青团工作最大范围地涵盖了全体青年，能够代表最大多数青年的根本利益。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 教育的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种_____的社会活动。

【◆参考答案◆】：培养人

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 为班级授课制奠定理论基础的教育学著作是()。
A．《爱弥尔》
B．《大教学论》
C．《普通教育学》
D．《学记》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：夸美纽斯在其《大教学论》中对班级授课制作了理论阐述，奠定了班级授课制的理论基础。