道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯，它们与一般技能和习惯并无区别。（　　）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯，它们与一般技能和习惯并无区别。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：道德行为包括道德行为技能和道德行为习惯，它们与一般技能和习惯并无区别，只是在用来完成一定的道德任务时，它们便有道德的性质。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 在教育研究文献中，各种文物、教育史专著、名师教育实录等属于（　　）。
A．事实性文献
B．工具性文献
C．理论性文献
D．经验性文献

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：事实性文献是指专门为教育科学研究提供事实证据的文献，包括古今中外已被发现和证实的各种形式、各种内容的事实资料，如文物、教育史专著、各种测验量表、各类教育实验报告、教育名家教育实录等。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童在知道“苹果”“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫作（　　）。
A．并列结合学习
B．上位学习
C．相关类属学习
D．派生类属学习

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：下位学习包括两种形式：派生类属学习和相关类属学习。派生类属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，且仅是这个观念的一个特例或是先前学过的命题中的一个例证。新知识只是旧知识的派生物，并不扩充、限制或改变原有知识的内涵。相关类属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中，并且也不能完全由原有观念所代表。专家点拨知识的学习这一知识点是历年考试中经常出现的内容。相关知识点有：知识的类型、知识学习的类型(根据知识本身的存在形式和复杂程度，分为符号学习、概念学习、命题学习；根据新知识与个体原有认知结构的关系，分为下位学习、上位学习、并列结合学习)、知识学习的过程(知识获得、知识保持和知识提取)。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题]养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。（　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 记忆性学习任务的特点是（　　）。
A．清晰
B．风险高
C．动机高
D．动机低
E．风险低

【◆参考答案◆】：A,D,E

【◆答案解析◆】：记忆性学习任务的特点是清晰、动机低和风险低。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 下面选项中不属于学校美育主要内容的是（　　）。
A．形式教育
B．理想教育
C．艺术教育
D．审美教育

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 文艺复兴以后，科学主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。 （　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：错误

【◆答案解析◆】：文艺复兴以后是人文主义教育家反对封建教会对儿童本性的压抑，强调教师要尊重儿童个性。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 课外活动呈现出的特点有（　　）。
A．自愿性
B．广泛性
C．多样性
D．自主性
E．交流性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

【◆答案解析◆】：本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于新中国成立前的儿童文学作品是（　　）。
A．《皮皮鲁总动员》
B．《淘气包马小跳》
C．《舒克和贝塔历险记》
D．《童话大王讲经典》

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列关于我国近代前期科技的叙述，不正确的是（　　）。
A．洋务运动引进的是第一次工业革命的成果
B．英国赫胥黎的《天演论》引入国内，宣传了“物竞天择，适者生存”的观点
C．1909年中国人自行设计和施工的第一条铁路全线通车
D．李善兰和徐寿合作试制出我国第一艘木制蒸汽轮船，标志着我国近代造船业迈出了第一步

【◆参考答案◆】：D