对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）
A．社会性
B．个性
C．客体
D．主体

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 小垫子在体育课教学中经常使用，请你举出4种在不同教学内容中合理使用小垫子的方法。

【◆参考答案◆】：1）技巧：前滚翻仰卧起坐肩肘到立；2）游戏：作障碍等；3）单杠或双杠：保护；4）在投掷教学中做目标。

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 膳食纤维的主要功能有（）。
A．刺激肠道蠕动，缩短食物通过肠道的时间
B．刺激消化液的分泌
C．增加粪便量及排便次数
D．为正常存在于大肠内的菌群提供发酵底物

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 据研究，人体内存储的脂肪至少在运动（）以后才开始被肌肉用来做“燃料燃烧”释放能量。
A．30分钟
B．45分钟
C．60分钟

【◆参考答案◆】：B

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 在投掷教学中，最应注意的是安全，你在实际教学中是怎样做的？

【◆参考答案◆】：1）建立课堂常规，强化纪律教育。如：未经允许不擅自离开队伍，要求学生穿运动服上课，身上不能带有小刀等锋利硬物，不要佩带胸针等饰品，不要留长指甲等；2）上课前要仔细做好场地和器材的安全检查，如有安全隐患应及时排除后，再进行组织教学。3）上课要听指挥、遵守纪律，严禁学生有嬉戏取闹、任性蛮干、动作粗野，违反运动规则的行为。4）准备活动要充分。5）教师要严格按照教学程序、原则进行教学，对学生的位置要严格限制，让学生远离危险区，严禁对掷，要告诉学生等同组同学都投掷完以后再统一捡回器材，或者安排见习生帮助，队伍中其他的人不可乱跑，抢掷。

(6)【◆题库问题◆】：[填空题] “407C向内翻腾3周半转体抱膝”是（）的专业术语。

【◆参考答案◆】：跳水

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪一个国家没有获得过男子世界足球杯冠军？（）
A．荷兰
B．乌拉圭
C．法国
D．德国

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 肌肉拉伤后，处理顺序得当的是（）
A．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
B．24小时前为急性期，停止运动、抬高受伤部位，加压包扎、冷敷；48小时后为恢复期，微动，热敷，康复性锻炼
C．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、抬高受伤部位，冷敷；48小时后为恢复期，康复性锻炼，微动，热敷
D．24小时前为急性期，停止运动、加压包扎、冷敷，抬高受伤部位；48小时后为恢复期，热敷，微动，康复性锻炼

【◆参考答案◆】：A

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 锻炼后出现注意力涣散、容易激动，睡眠不好，夜间盗汗、食欲不振等状况，这是（），应及时调整。

【◆参考答案◆】：锻炼过度

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 健身锻炼的初期，每个动作都只有在练习（）时，才能使肌肉群得到应有的锻炼。
A．1--2组
B．3--4组
C．5--6组

【◆参考答案◆】：B