1879年，（ ）在德国莱比锡大学建立了心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 1879年，（ ）在德国莱比锡大学建立了心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的科学。
A．冯特
B．桑代克
C．华生
D．特曼

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：1879年，德国著名心理学家冯特在德国莱比锡大学创建了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究。在心理学史上，人们把这一事件看作是心理学脱离哲学，走上独立发展道路的标志，也意味着科学心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 适度的紧张和焦虑能促使个体积极思考并产生行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的（）。
A．适应功能
B．信号功能
C．组织功能
D．动机功能

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：情绪和情感是动机的源泉之一，是动机系统的一个基本成分。它能够激励人的活动，提高人的活动效率。适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最佳状态，推动人们有效地完成任务。研究表明，适度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）属于现代教学媒体中的视觉媒体。
A．教学挂图
B．投影仪
C．标本
D．mp3

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：视觉媒体是指发出的信息主要作用于人的视觉器官的媒体。它包括投影媒体和非投影媒体。投影视觉媒体包括幻灯、投影、实物投影，属于现代教学媒体。非投影视觉媒体包括黑板、印刷材料、图片、图示与图解材料、实物与模型教具、展览。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 教师职业的最大特点在于职业角色的（）。
A．系统化
B．多样化
C．复杂化
D．专门化

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] “立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》中所体现的战略主题是（ ）。
A．德育为先
B．能力为重
C．终身学习
D．全面发展

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》第二章第四条。坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题。坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展。题干中“立德树人”体现的是德育为先，因此选A。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的行为符合道德规范，对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有（）。
A．评价功能
B．教育功能
C．辅导功能
D．说服功能

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师的行为是否符合道德规范，对学生具有不同的教育作用，这说明教师职业道德对教育现象具有教育功能。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 根据现行相关法律规定，下列表述不正确的是（）。
A．无民事行为能力或者限制民事行为能力的精神病人，其成年子女可以担任监护人
B．未成年人的监护人首先是其父母
C．刘某的幼子在寄宿制幼儿园期间，刘某的监护权全部转给了幼儿园
D．未成年人的父母死亡或者没有监护能力的，其有监护能力的近亲可以担任监护人

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：刘某的幼子在寄宿幼儿园期间，监护职责仍然属于刘某，并没有转移给幼儿园。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 经验主义课程认为（）。
A．课程应该有益于促进人的尊严和潜能的发展
B．课程应该打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心加以组织
C．课程不应该帮助学生适应社会，而是应该建立一种新的社会秩序、社会文化
D．课程标准应该体现丰富性、循环性、关联性和严密性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：经验主义课程认为课程应该打破学科逻辑组织的界限，满足儿童的兴趣和需要，以活动开展课程。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 班级依赖班主任组织指挥，一旦班主任要求不严格，班级就变得松弛、涣散。此时班集体发展处于（）。
A．组建阶段
B．初步形成阶段
C．发展阶段
D．成熟阶段

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：班集体的形成阶段主要有：①组建阶段；②形成阶段；③发展阶段；④成熟阶段。题干中情况仍处于组建阶段。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 华生提出，给他一打健康的婴儿，不管其祖先状况如何，他可以任意把他们培养成各种类型的人。这种观点反映的身心发展动力理论是（）。
A．原发论
B．内发论
C．外铄论
D．多因素相互作用论

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：外铄论（环境决定论）认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校教育等。华生是外铄论的代表人物，题干中华生的观点反映的正是外铄论。