群体教学是初级的集体教学形式。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 群体教学是初级的集体教学形式。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 教育对政治经济制度的影响作用是通过()实现的。
A．培养人才
B．传播思想
C．丰富知识
D．发展科技

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：任何一种政治经济制度的巩固、维持都需要有新的接班人，而这些人才的培养，主要是通过学校教育来实现的。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 首次提出教师工作应该作为一种专门职业而存在的法律是()。
A．《教师法》
B．《义务教育法》
C．《关于教师地位的建议》
D．《儿童权利公约》

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：l966年，联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出，教师工作应该作为一种专门职业。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为（）
A．防卫型气氛
B．消极的气氛
C．抵制型气氛
D．支持型气氛

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：日本广岛大学教授冈德雄把课堂上积极的气氛称为“支持型气氛”，把消极的气氛称为“防卫型气氛”。

(5)【◆题库问题◆】：[填空题] 广义上的教育包括家庭教育、____和社会教育。

【◆参考答案◆】：学校教育

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 上课是整个教学工作的中心环节，它对其他环节具有支配和决定的作用。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 教师的专业化的尝试始于（）
A．教师职业的出现
B．师资培训机构的建立
C．国民教育制度的确立
D．教育立法的规定

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：教师专业化的尝试始于师资培训机构的建立。

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于教态语言特征的是()
A．辅助性
B．连续性
C．表情性
D．情境性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 一次，一位教师讲"人类的起源"，说了人类是从猿进化而来的。大体年代是什么时候，一个学生在下面说："你看见了?"有些学生也随之发笑。这位老师说："是的，我看见你昨天还是一个猴子，今天就变成学生了"，全班哄堂大笑。试对老师的做法作简要评价。

【◆参考答案◆】：适当的教学幽默不但可以调节课堂气氛，而且会提高教学的形象感，加强学生的印象，有助于学生理解，但应注意有效教学。案例中的老师面对学生不太善意的提问，的确很机智，但是这显然是一个无效的教学案例。首先，学生们对教师的回答不过一笑了之，没有增强印象，获得感性认识。其次，教师随口而出的话语也很可能挫伤学生的自尊心，打消学生的求知欲。教师的行为不符合教学规范。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 培养人的活动是教师在教书育人和受教育者学习的过程中实现的，教师的作用主要体现在()。
A．人类文化的传播者
B．人类灵魂的工程师
C．人的潜能的开发者
D．人的精神的指引者
E．人的思想的导航者

【◆参考答案◆】：A, B, C

【◆答案解析◆】：教师的作用：教师是人类文化的传播者、教师是人类灵魂的工程师、教师是人的潜能的开发者。