（）是对实验的规划设计，包括实验内容的设计和实验步骤的规划。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] （）是对实验的规划设计，包括实验内容的设计和实验步骤的规划。
A．实验设计
B．实验内容
C．实验前测
D．实验后侧

【◆参考答案◆】：A

(2)【◆题库问题◆】：[单选] （）是敢于摒弃旧事物、旧思想，创立新事物、新思想，同时它又要以遵循客观规律为前提，创新成果要成为促进自然和社会发展的动力。
A．批判思维
B．创新精神
C．发现问题
D．其他

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 课题研究的基础是（）
A．获取科技事实
B．掌握科研方法
C．了解科技前沿
D．分析科技形势

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[填空题] 评议人应当尊重被评议人的尊严和（），尊重不同的学术观点。

【◆参考答案◆】：学术自主性

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 以下对于科研实践的说法，正确的是（）。
A．科研实践是整个学习阶段的最后一环
B．科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法
C．科研实践是对前一阶段学习的检验
D．科研实践是为将来从事科研工作作准备

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 行动研究作为一个术语产生于20世纪30年代的（）
A．英国
B．美国
C．法国
D．澳大利亚

【◆参考答案◆】：B

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 撰写高质量的科研论文，是尽快将科研成果公诸于世并得到学术界及社会承认的一个有效途径。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[多选] 科学共同体内部的社会分层标准主要是（）
A．性别、年龄等属性
B．学科
C．国籍
D．声望、教育程度、职业等属性

【◆参考答案◆】：A, D

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 从继承和创新的角度分类，科学认识可分为（）
A．传统型认识
B．传承性认识
C．探索性认识
D．发展型认识

【◆参考答案◆】：B, C

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 科学研究中的利益冲突有哪几种表现形式（）
A．研究过程中的利益冲突
B．成果发表时的利益冲突
C．研究结果的利益冲突
D．咨询过程中的利益冲突

【◆参考答案◆】：A, B, C, D