奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 奥尔森在其所著的（）一书中对创造及问题解决有系统地组织为四个阶段，提出所谓的创造性“力行”的思维过程。
A．《潜能的艺术》
B．《思想改造的艺术》
C．《思维创新的艺术》
D．《实践创新的艺术》

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 定量标准的标度是（）。
A．等级
B．类别
C．评语和字符
D．分数形式

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫做公文处理，它的三种形式是什么？

【◆参考答案◆】：含义：又叫篮中训练法，他将被评价者置于特定的职位或管理岗位的模拟环境中，由评价者提供一批岗位经常需要处理的文件，要求被评价者在一定的时间或规定的条件下处理完毕，并还要以书面或口头的方式解释说明这样处理的原则或理由。三种形式：（1）用已有结论的公文给被评价者处理；（2）用已具备条件的公文交被评价着者处理；（3）用缺少条件或信息的公文交给被评价者处

(4)【◆题库问题◆】：[单选] （）既是身体素质的最基础的部分，又是体力机能构成的最基本的结构形式。
A．体能强度
B．精力状况
C．心理健康水平
D．年龄

【◆参考答案◆】：A

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 分析面试和笔试相比较的优势。

【◆参考答案◆】：面试是人力资源开发与管理和人员素质测评的重要环节，它对于深入了解求职者与未来工作岗位之间的匹配度起着重要的作用。相对的笔试等人员素质测评方式而言，面试的作用主要表现在以下几个方面：（一）面试是主考官与应试者相互沟通、了解的过程；（二）可以弥补笔试的不足，并有效地避免高分低能者和冒名顶替者；（三）可以灵活、具体、确切地考核一个人的知识、能力、工作经验及品德特征；（四）可以考察人的仪表、风度、口头表达能力、反应能力等笔试难以测评到的内容。

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 潜能可被界定为是储存在每一个人身上的尚未被释放出来的各类能量。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 目前流行较广且具有一定影响的态度量表的提出者是（）
A．韦克斯勒
B．里克特
C．皮尔曼
D．比奈

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 在测试中，小组成员各被分配一定的任务，并且相互间必须合作才能较好地完成，例如购买、供应、装配或搬运等。通过被试者在完成任务的过程中所表现出来的行为来测评被试者的素质，这种方法是（）
A．工作模拟
B．管理游戏
C．角色扮演
D．公文处理

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 身体有缺陷的人成功的主要因素在于他们的（）。
A．努力奋斗和自信自强
B．从不自怜自卑
C．相信自己
D．低估自己的潜能。

【◆参考答案◆】：A, B, C

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 切实加强自主创新能力建设，提高自主创新能力（）
A．是促进经济社会更快更好发展的客观要求
B．是增强国家核心竞争力的迫切要求
C．是平衡国家发展水平的客观要求
D．是推进结构调整和转变经济增长方式的中心环节

【◆参考答案◆】：A, B, D