下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是（）
A．读者批评
B．结构主义
C．心理学批评
D．新批评

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[名词解释] 结构主义文学批评

【◆参考答案◆】：就是运用结构主义的观点和方法，对文学作品的内在秩序和结构模式的研究。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 论述刘勰艺术想象论的主要内容。

【◆参考答案◆】：（1）刘勰的《神思》篇位列创作论之首，是论艺术想象的专篇。（2）本篇集中论述了心与物、情与景、意与辞，即物、情、辞三者的关系。这三者关系贯穿整个创作过程，是刘勰创作论的核心，故也是其创作论的总纲。（3）刘勰认为艺术想象具有突破时空限制、始终不离感性的特点，它受到感情和语言的制约。想象力的培养既虚静的精神境界，也需要通过积累学问、增长才干、深入观察事物、增强驾驭语言的能力，来提高想象力。（4）想象活动处于高潮的特点有三：突发性，兴奋性，暂时性。（5）想象活动遵循思——意——辞的规律进行。（6）刘勰也论述了想象力的迟速及其能动作用问题，这与作者禀赋的各不相同有关，但都可以写出佳作。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述浙西词派的主要理论。

【◆参考答案◆】：（1）浙西词派以龚翔麟选刻的《浙西六家词》而得名，其理论渊源于宋代的张炎和清代的曹溶，创始人为朱彝尊，编有《词综》一书，主要盛行于康、雍、乾、嘉四朝。（2）推尊词体，提高词体的文学地位。他们认为，词表面上写闺房儿女之言，实际上传达着风骚的旨意，强调词体的独立地位。（3）要求词意雅正，格律谨严，以谨严的格律形式来表现封建士大夫的思绪情趣。把雅正作为文学发展的方向，反对俚俗，努力表现封建士大夫的闲情逸致。（4）宗法南宋，推崇姜夔、张炎的词风。这也是浙西词派尚雅的必然反映。（5）浙西词派在提高词体、推崇雅正词风方面有独特的贡献，对于廓清当时粗俗词风起到了规范和遏制作用，但其在内容和形式上的过于狭窄的规定，也无法适应时代发展的需要，因而最终为为常州词派所取代，也是一种历史的必然。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 《一只特立独行的猪》表达了对于一种设置的反抗，下列与这种设置近似的是（）。
A．国家颁布税收条令
B．商场发布顾客须知
C．大学禁止学生恋爱
D．车站进行安全检查

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 什么叫“得意”“忘言”？

【◆参考答案◆】：（1）庄子的"道"具有非语言能认知的模糊性，但"道"作为精神实体又必须被认识和掌握。所以庄子主张以"无言"来体悟"道"。具体到文艺创作中，便直接表现为"言"与"意"的关系问题。（2）庄子认为，言与意之间有差异，各有其认识事物的内容和层次，可以言论者为"粗"，可以意致者为"精"，而道"不期精粗"，是言论和意致均难以认识的，所以要从"言"外、"意"外去体悟"道"的形象性。"言"既然不能尽"意"中之"道"，则"言"其实也就难以尽"意"。（3）在"言不尽意"的基础上，庄子提出了"得意忘言"的观点。庄子认为："言"是"意"的基础，"意"是"言"的指向，领悟到"意"就是超越于"言"。（4）由言意问题可以引申到文艺创作的形神问题，"得意"与"忘言"是艺术形象审美特性的两个质的规定，它要求艺术形象必须是具象与抽象、确证性与模糊性的统一。（5）庄子提倡"得意"、"忘言"的审美创造，以期达到"荒唐之言"与无形之道妙契无痕、自然弥合的艺术境界。

(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 社会历史批评的评判尺度主要是（），（），（）。

【◆参考答案◆】：真实性；倾向性；社会效果

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 陆机《文赋》共分析了十种文体的写作特点和风格特征。这十种文体是：（）。

【◆参考答案◆】：诗、赋、碑、诔、铭、箴、颂、论、奏、说

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 王蒙在《语言的功能与陷阱》中举了“失空斩”的例子，用来说明语言的哪种问题？（）
A．文不尽言
B．修辞功能
C．艺术功能
D．言过其实

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[名词解释] 事赝而理真

【◆参考答案◆】：
这是明冯梦龙关于小说构思的著名论点。是在《警世通言序》里提出的："人不必有其事，事不必丽其人，┄┄事真而理不赝，即事赝而理亦真。"这里的"事"指小说的故事情节。事真，就是要求整个故事看起来要真实，使人信服。事真，就是逼真。"理"指作品内在的逻辑。理真，指作品对现实生活合乎情理地正确反映。作品中的"事"不一定是现实生活中真实存在的，但只要合乎生活情理，在艺术上也是真实的，就可以达到"触性性通，导情情出"的效果。这就肯定了虚构的真实，是一种合理的创作论，提出了相当于西方文学理论所说的艺术创作必须符合"可然律""必然律"的问题。