中小学心理健康教育的主要任务不包括（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 中小学心理健康教育的主要任务不包括（）。
A．维护学生的心理健康
B．诊治学生的心理疾病
C．促进学生形成健康的心理素质
D．帮助学生树立有问题时的求助意识

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：诊治学生的心理疾病属于心理治疗的内容，不是中小学生心理健康的主要任务。心理健康教育的主要任务是：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平，促进学生形成健康的心理素质，减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响，培养身心健康、具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 2013年8月27日，中共中央政治局决定召开的中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议的主要议题是（）。
A．加强党的自身建设
B．完善社会主义市场经济体制
C．研究全面深化改革的重大问题
D．促进社会主义文化大发展大繁荣

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：略

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 教育目的与教育方针的主要区别是：教育目的强调培养人的质量和规格；而教育方针强调的是“办什么样的教育，怎样办教育”。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：从教育目的与教育方针的区别来看，一方面教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包括“为谁培养人”“培养什么样的人”的问题；而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。另一方面教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育”方面更为突出。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 课程资源中，具有内生性特征的是（）。
A．非生命载体形式的课程资源
B．生命载体形式的课程资源
C．教材
D．现代信息技术

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：内生性资源主要表现是“学生作为资源”。外源性资源包括学校、家庭、社区、社会等作为课程资源。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] 道家的教育思想是“道法自然”，这与西方的自然主义教育思想是一致的。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：西方的自然主义教育思想是要使人的自然本性得到张扬，要求把人作为中心，是要培养自然状态的人，能够充分利用人的自然本性，发扬人的自然本性。道家的“道法自然”教育思想是要让人完全的融入到大自然中，达到自然与人的统一。所以两者存在本质差别。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 根据学习的定义，属于学习现象的是（ ）。①膝跳反射 ②谈梅生津③蜘蛛织网 ④儿童模仿成人的行为
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：学习是指个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能相对持久的变化。题干中，①属于反射现象，③属于本能行为，只有②和④属于学习现象。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 在品德发展过程中，个体主要是通过社会榜样、观察学习等替代强化习得道德行为的模式称为（）。
A．体谅模式
B．价值澄清模式
C．社会学习模式
D．道德认知发展模式

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：班杜拉认为人的行为，特别是人的复杂行为主要是后天习得的。行为的习得既受遗传因素和生理因素的制约，又受后天经验环境的影响。班杜拉认为，人类学习的实质应当是观察学习。所谓观察学习就是个体通过对他人的行为及其强化结果的观察，从而获得某些新的行为反应或已有的行为反应得到修正的过程。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 李老师在教师节收了学生家长送给他的一盆盆栽，李老师的行为所违背的师德规范是（）。
A．依法执教
B．关爱学生
C．爱岗敬业
D．廉洁从教

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：题干的描述表明李老师违背了廉洁从教的师德规范。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] __________是对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识。

【◆参考答案◆】：元认知知识

【◆答案解析◆】：略。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 下列选项属于班级授课制优越性的是（）。
A．有利于培养学生的个性
B．促进学校教育的普及
C．便于个别教学
D．有利于培养学生的独立性

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：班级授课制的优势有：①有利于经济有效地、大面积地培养人才；②有利于发挥教师的主导作用；③有利于发挥班集体的教学作用。局限有：①主要表现在强调系统的书本知识的学习，容易产生理论与实际脱节；②强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教。