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所属分类：心理治疗(师)题库
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【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：群体凝聚力指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平，凝聚力的高低是群体发展水平的重要标志，是群体心理的集中反应。
(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 当有效的条件得到保证时，在来访者身上会观察到的变化有（）。
A．来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调
B．更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况
C．来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验
D．来访者根据价值条件评价自己的经验
E．来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念
A．来访者不再否定自我概念与某些先前经验间的失调
B．更准确指出周围的各种事件和自身的真实情况
C．来访者能根据机体估价过程来评价自己的经验
D．来访者根据价值条件评价自己的经验
E．来访者形成清晰、积极、一致性的自我概念
【◆参考答案◆】：D
(3)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括（）。
A．理想自我与现实自我的差距
B．自我经验的开放态度
C．自我的协调
D．机体估价过程
E．无条件的积极关注
A．理想自我与现实自我的差距
B．自我经验的开放态度
C．自我的协调
D．机体估价过程
E．无条件的积极关注
【◆参考答案◆】：A
(4)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 小刘很早就秃头了，他经常告诉别人的是“热闹的马路不长草，聪明的脑袋不长毛”，这种心理防御机制叫做（）。
A．升华
B．反向
C．幽默
D．否定
E．投射
A．升华
B．反向
C．幽默
D．否定
E．投射
【◆参考答案◆】：C
【◆答案解析◆】：①小张去世，小张的母亲坚持认为他并没有真正离开，潜意识中期望他只是出差，这种否定现实、不接受现实的心理防御机制，目的是解除自己不愿意痛失亲人的痛苦，平衡内心不安的心理机制；②司马迁能在身受大辱的情况下，坚持著述，最终获得了世人的认可，这种变逆境为挑战，不断战胜自我的心理机制，属于升华；③小刘能俏皮地正视自己的生理缺陷，用喜剧一样地语言来真实地表达自己，是一种值得赞许的、积极的心理防御机制，叫做幽默。
(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 在美国儿科研究院关于婴儿情感发展的里程碑中，“情绪思想的形成”是（）。
A．第一个里程碑（0～3个月）
B．第二个里程碑（2～7个月）
C．第三个里程碑（3～10个月）
D．第四个里程碑（9～18个月）
E．第五个里程碑（18～36个月）
A．第一个里程碑（0～3个月）
B．第二个里程碑（2～7个月）
C．第三个里程碑（3～10个月）
D．第四个里程碑（9～18个月）
E．第五个里程碑（18～36个月）
【◆参考答案◆】：E
【◆答案解析◆】：婴儿情感发展知识点，要求掌握有几个里程碑（关键阶段）、时间及其标志：第一个里程碑（0～3个月），自我调节和对外部世界的兴趣；第二个里程碑（2～7个月），开始显露爱；第三个里程碑（3～10个月），有意识交流的发展；第四个里程碑（9～18个月），有机的自我意识的发展；第五个里程碑（18～36个月），情绪思想的形成；第六个里程碑（36～48个月），情绪思维。
(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 在弗洛伊德的理论中，最基础的防御机制是（）。
A．替代
B．认同
C．压抑
D．投射
E．合理化
A．替代
B．认同
C．压抑
D．投射
E．合理化
【◆参考答案◆】：C
(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 现代心理治疗的先导是指（）。
A．麦斯默发明了"动物磁性疗法"，具有奇迹般的效果
B．弗洛伊德提出的精神分析
C．布拉德和沙可等人发现，"动物磁性"充当诱导催眠的心理媒介，产生一种心理暗示
D．民间健身术、巫术和其他宗教活动的兴盛
E．弗洛伊德的《性学三论》的出版
A．麦斯默发明了"动物磁性疗法"，具有奇迹般的效果
B．弗洛伊德提出的精神分析
C．布拉德和沙可等人发现，"动物磁性"充当诱导催眠的心理媒介，产生一种心理暗示
D．民间健身术、巫术和其他宗教活动的兴盛
E．弗洛伊德的《性学三论》的出版
【◆参考答案◆】：C
(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 青少年反抗心理出现的年龄是（）。
A．11～12岁
B．12～13岁
C．13～14岁
D．14～15岁
E．16～18岁
A．11～12岁
B．12～13岁
C．13～14岁
D．14～15岁
E．16～18岁
【◆参考答案◆】：A
(9)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 以下不符合社会化内容的是（）。
A．木匠的儿子跟着父亲学做家具
B．人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食
C．小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家
D．幼儿园的小朋友在学习怎么过马路
E．大勇毕业后想去海滨城市工作
A．木匠的儿子跟着父亲学做家具
B．人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食
C．小明在中国科学院读书，决定以后要做个科学家
D．幼儿园的小朋友在学习怎么过马路
E．大勇毕业后想去海滨城市工作
【◆参考答案◆】：B
【◆答案解析◆】：木匠的儿子跟着父亲学做家具，是在掌握基本生活技能；大勇想毕业后去海滨城市工作，这是选定具体生活目标；小明上科学院读书，决定要当个科学家，这是在培养获得社会角色；幼儿园的小朋友在学习怎么过马路，这是在学习社会行为规范；而人猿泰山从小被母猿收养，学会了林中捕食，这不是在社会环境下的学习，所以不属于社会化的内容。
(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于心理发展年龄特征研究的描述，不正确的是（）。
A．人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B．心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C．年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D．横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E．纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
A．人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
B．心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
C．年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
D．横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征
E．纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征
【◆参考答案◆】：C
