跨越长江，连接沪苏的快速通道崇启大桥将从江苏启东到上海的车程缩短100公里，加快了长三角一体化进程。 下列有关崇启大桥表

(1)【◆题库问题◆】：[多选] 跨越长江，连接沪苏的快速通道崇启大桥将从江苏启东到上海的车程缩短100公里，加快了长三角一体化进程。下列有关崇启大桥表述正确的是：
A．崇启大桥全长2.4公里
B．崇启大桥由于地处长江入海口，是所有跨越长江大桥中最靠近大海的
C．崇启大桥被称为“长江如海第一桥”
D．崇启大桥是上海国际航运中心洋山深水港区的重要配套工程

【◆参考答案◆】：B C

【◆答案解析◆】：A项错误，崇启大桥全场52公里；D项错误，上海国际航运中心洋山深水港区的重要配套工程是东海大桥，而不是崇启大桥。故正确答案为B．C。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 根据①与②之间的关系，③与下列（）图具有同样的逻辑关系。
A．如图A
B．如图B
C．如图C
D．如图D

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：先分析图形①与②之间的关系。先看指针方向，图形②的指针方向是图形①的两个指针都顺时针旋转45度后形成的；再看字母，图形①、②中的字母分别为S、T，在字母表是相邻字母；再看黑点，图形①只有一个黑点，图形②有两个黑点。根据这三个规律，可知A项图形符合条件，两个指针方向是图形③顺时针旋转45度形成的，字母W在字母表里和字母V相邻，A项图形中有两个黑点。故正确答案为A。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] S市一所小学的学生户籍情况比较复杂，所有三年级学生的户籍都在本市，有些二年级学生的户籍也在本市，有些一年级学生是农民工子弟，而农民工子弟的户籍都不在本市。据此，可以推出：
A．所有二年级学生都不是农民工子弟
B．有些农民工子弟是三年级学生
C．有些户籍在本市的学生是三年级学生
D．有些一年级学生不是农民工子弟

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：第一步：翻译题干，利用充分必要条件。题干可翻译为：三年级学生⇒户籍在本市，有些二年级学生⇒户籍在本市，有些一年级学生⇒农民工子弟，农民工子弟⇒户籍不在本市。第二步：逐一翻译选项并判断正确选项。A项：二年级学生⇒﹣农民工子弟，由题干无法得知这两者有关系，A错；B项：有些农民工子弟⇒三年级学生，由题干只能推出户籍不在本市，B错；C项：有些户籍在本市⇒三年级学生，属于肯后件，可以推出可能性的结论，故C正确；D项：有些一年级学生⇒﹣农民工子弟，由题干推不出。注意由有些一年级学生⇒农民工子弟，只能知道这一些一年级学生的情况，并不能知道没有提及的余下的一年级学生是不是农民工子弟。故正确答案为C。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 满腹经纶 对于 （） 相当于 （） 对于 震撼
A．才能 精彩绝伦
B．才华 触目惊心
C．才干 美轮美奂
D．才学 绚丽多彩

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：第一步：将选项逐一代入，判断词语之间的逻辑关系。A项中“才能”主要指比较重要的实践活动方面，与“满腹经伦”并不搭配。B项“满腹经伦”是用来形容“才华”，也是“才华”的表现之一，属于对应关系；“触目惊心”表示受到震惊，与“震撼”属于对应关系。C项“才干”主要侧重指办事能力，与“满腹经伦”也不搭配。D项“满腹经纶”可以形容人有“才学”属对应关系，但“绚丽多彩”不能修饰“震撼”，二者无关系。第二步：逻辑关系相同即为答案。B项同属于对应关系。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 爱迪生的成功和后期的某些失误，在科技文化发展史上具有一定的典型性，很值得后人_______，历史证明，在科技文化的发展中，理论家和发明家都非常重要，科学理论只有通过发明家才能________为生产力，但又必须看到，发明若没有科学理论作为后盾，则必然是“短视”的，在爱迪生这样的时代是这样，在半个多世纪之后的今天依旧是这样，或者可以说_________是这样。
A．学习 转化 不仅
B．学习 演化 更加
C．借鉴 演变 不仅
D．借鉴 转化 更加

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：本题考查实词选择的能力。先看第一空，由材料可知，空格内容所指为“爱迪生的成功和后期的某些失误”，失误不可用来学习，只能来借鉴，故排除A．B项。再看第三空，第三空所在分句与前一分句构成递进关系，“更加”符合句意，且“不仅”不符语法规则，故排除C项。第二空“转化为生产力”为固定搭配，“演变”强调同一个对象的发展变化，也可排除C项。故正确答案为D。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列说法错误的是：
A．蝉、螳螂和黄雀都是消费者
B．螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为
C．螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统
D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：A项正确，消费者在自然界中的定义：为食物链的中的一个环节，代表着不能生产，只能通过消耗其他生物来达到自我存活的生物。螳螂、蝉、黄雀符合消费者的概念。B项正确，先天性行为，就是生来就有的一种本能，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙，动物捕食等。与先天性行为相对的后天性行为是在相应环境中通过学习而建立起来的一种反射和习惯，能让生物更好的适应环境。C项错误，一个生态坏境中的生物群落，至少要包含：生产者，主要是各种绿色植物，也包括化能合成细菌与光合细菌，它们都是自养生物；分解者，以各种细菌（寄生的细菌属于消费者，腐生的细菌是分解者）和真菌为主，也包含屎壳郎、蚯蚓等腐生动物；消费者，见A项解释。故螳螂、蝉和黄雀不能构成一个生态系统，排除。D项正确，螳螂和蝉属于无脊椎动物中的节肢动物，黄雀属于鸟类。本题为选非题，故正确答案为C。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 全球页岩气储量丰富，开发潜力巨大，在资源日益____、能源需求增长、价格____的大背景下，其作为常规天然气的有益补充，重要性____。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A．匮乏 高涨 不可小觑
B．匮乏 高企 不言而喻
C．缺乏 高企 不言而喻
D．缺乏 高涨 不可小觑

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题考查实词和成语的应用。第一空，考察实词的应用，“匮乏”就是缺乏的意思，多用于物资，修饰资源更为合适，排除C．D两项。第二空，考察实词的应用，“高企”是指价位持续停留在高位，且有可能继续上涨，包含了高涨的意思，更适合题干语境，排除A项。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 恐惧症是对某种物体或某种环境的一种非理性的、不适当的恐惧感。一旦面对这种物体或环境时，尽管当时并无危险，恐惧症患者仍会产生一种极端的恐惧感。根据上述定义，下列各项属于恐惧症的是（）
A．看了恐怖片《午夜杀手》后，小李脑海里总是浮现电影中的恐怖场景，接连好几天都睡不好觉
B．21岁的小马小时候因与弟弟发生争执，父亲拿起一根削尖的竹片砸向她，虽然没有砸中，但至今想起那尖尖的竹片仍很害怕，看见甚至想到尖锐物品时都会很紧张、冒冷汗、全身发抖
C．小孙刚拿到驾照，开车送小明回家，走到半路小明就要下车，因为她担心小孙的驾驶技术，自上车后就一直承受着害怕出车祸的精神压力
D．陈女士吃过晚饭后在小区内散步，突然从草丛中窜出一只猫，吓得她尖叫着跑回家

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：定义要点包括：（1）恐惧感是非理性的、不适当的；（2）面对某种物体或环境时产生的；（3）当时并无危险。A项，小李脑海里浮现的恐怖场景是虚构的，不符合（2），排除。C项，小明害怕是由于小孙刚拿到驾照，她担心小孙的驾驶技术，这种恐惧感并不是非理性的、不适当的，不符合（1），排除。D项，突然窜出一只猫，恐惧感并不是不适当的，且有一定的危险性，不符合（1）和（3），排除。只有B项完全符合定义要点，属于恐惧症。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 本土的东西要想传承，一定要拥有充分的文化自信，要善于理解并_____多元的文化门类，从自己的世界走到更加丰富多彩的世界中去。毕竟，世界上没有一种文化是因为封闭和自锁而实现持久传扬的，不勇于迎接挑战，不在挑战的磕碰中_____、革新、发展，就难像浴火的凤凰一样，实现自身的_____。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A．吸收 反省 升华
B．包容 自省 涅槃
C．吸纳 醒悟 突破
D．兼容 觉醒 重生

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题突破口为第三空。空格前以“浴火的凤凰”做比喻，而“凤凰涅槃”为最常见的搭配，D项中的“重生”意思也可，但不如“涅槃”更符合语境。所以， 先排除A．C两项。再以前两空做验证。第二空考查语境词义搭配。填入的词和“革新、发展”是层层递进关系，在“革新”之前我们需要的是“自我反思”即“自省”。D项中的“觉醒”含义不符，且放在此处语义过重，可排除。第一空填入“包容”符合文意。故正确答案为B。【出处】云南日报：刘薇薇《原生态文化交融与突围》

(10)【◆题库问题◆】：[单选] （） 对于 疾病相当于新闻对于 （）
A．细菌∶报道
B．病毒∶关注
C．药品∶直播
D．病房∶感动

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：本题属于对应类，主要考察因果关系。病毒导致疾病，新闻导致关注。A选项新闻不导致报道；C选项和D选项都无法凑成因果关系或其他对应关系。因此，本题答案为B选项。