平板菌落计数法与显微镜直接计数法相比有何优缺点？

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 平板菌落计数法与显微镜直接计数法相比有何优缺点？

【◆参考答案◆】：微生物显微镜直接计数法随机性大，所以对菌体数量不能做出较为宏观，全面的反应.显微镜直接计数法一般与血球计数板配套使用.但显微镜直接计数法的优点是快速，观察到马上可以计数，而计的是相应微生物总数。平板菌落计数法最大的缺点是速度慢，需要平板上长出菌落一段时间后才能计数.但是由于平板菌落计数法通常做梯度稀释，所以计数的线性范围大.由于是菌悬液涂布，所以比较均匀，能较好的反应菌落的疏密程度.重复性，平行性很好，而计的是活菌数。是经典的计数方法.

(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 在细菌生长曲线中衰亡期细菌的生理特性是什么？

【◆参考答案◆】：在衰亡期中细菌个体死亡的速率超过新生的速率，整个群体呈现负生长；细胞形态多样，产生膨大、不规则的退化形态；有的细菌因蛋白水解酶活力的增强发生自溶；有的微生物在衰亡期产生或释放抗生素或其他次生代谢产物；芽孢杆菌在衰亡期释放出芽孢。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 对于“清洁级动物和SPF动物的共同特点”相对比较完整的解释是（）
A．在屏障系统里生活，内环境中没有致病微生物；生产、实验的效果比普通动物好；一旦遭到污染后，病原体的传播强烈
B．在屏障系统里生活，内环境中没有致病微生物；生产比普通动物高；一旦遭到污染后，病原体的传播强烈
C．生活在隔离系统；实验的效果比普通动物好；一旦遭到污染后，病原体的传播强烈
D．生活在屏障系统；人穿普通工作服就可以进入；一旦遭到污染后，病原体的传播强烈

【◆参考答案◆】：A

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 何谓微生物的连续培养？

【◆参考答案◆】：当微生物以单批培养的方式培养到指数期的后期时，以一定速度补充新鲜培养基与原生长物搅拌均匀。利用溢流的方式以同样的流速不断流出培养物，使培养物达到动态平衡。微生物可长期保持在指数期时的平衡生长状态和稳定的生长速率的培养方法。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 细小病毒对（）敏感。
A．脂溶剂乙醚、氯仿B．消毒剂酸、甲醛C．高温80℃D．紫外线

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 显微镜下细菌 放线菌 酵母菌和霉菌的主要区别是什么？

【◆参考答案◆】：放线菌与细菌需要在油镜下才能观察清楚，而霉菌和酵母菌在低倍镜下即可看到。细菌：为细而短的单细胞微生物（个体微小），主要形态有：球、杆、螺旋状等。（部分杆菌还可形成芽孢）放线菌：存在分枝丝状体和菌丝体，革兰氏阳性菌，有孢子丝和孢子（球形、椭圆形、杆状、柱状）。酵母菌：单细胞，菌体呈圆球、卵形或椭圆形，少数呈柠檬形、尖形等。菌体比细菌大几倍到几十倍，部分处于出芽繁殖过程中菌体还可观察到芽体，大多数菌体上还有芽痕。霉菌：菌丝和孢子的宽度通常比细菌和放线菌粗得多，常是细菌菌体宽度的几倍到几十倍，在低倍镜下即可看到，并还可看到孢子囊梗、囊轴、孢子囊、包囊孢子等。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 悉生动物的基本概念是（）
A．已知菌动物或已知菌丛动物；饲养在屏障系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；
B．已知菌动物或已知菌丛动物；饲养在隔离系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；
C．是明确知道不携带的特定病原的动物；饲养在屏障系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；
D．是明确知道不携带的特定病原的动物；饲养在隔离系统；生命力比无菌动物强；可以排除动物体内带有的各种不明确的微生物对实验结果的干扰，更不会带有传染性疾患；

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 支气管败血性波氏杆菌对（）最敏感。
A．大鼠
B．家兔
C．猫
D．狗

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 对流行性出血热敏感的动物为（）。
A．实验大、小鼠
B．黑线姬鼠、长爪沙鼠
C．豚鼠
D．家兔

【◆参考答案◆】：B

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 无菌动物在因为有以下特征，所以对微生物感染敏感（）
A．免疫器官相对大；白细胞数相对多；血液中抗体含量多；产生丙种球蛋白的能力很弱。
B．免疫器官相对大；白细胞数相对多；血液中抗体含量少；产生丙种球蛋白的能力很强。
C．免疫器官相对小；白细胞数相对少；血液中无抗体；产生丙种球蛋白的能力很弱。
D．免疫器官相对小；白细胞数相对少；血液中抗体多；产生丙种球蛋白的能力很强。

【◆参考答案◆】：C