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所属分类：哲学题库
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【◆参考答案◆】：C
(2)【◆题库问题◆】：[单选] 现代辩证自然观的观点中不正确的是：（）
A．自然界是由物质构成的
B．自然界的物质是以系统的方式存在的
C．自然界的物质系统的演化是多方向可逆的
D．自然界物质系统的演化是不可逆的、有方向的和自组织的
A．自然界是由物质构成的
B．自然界的物质是以系统的方式存在的
C．自然界的物质系统的演化是多方向可逆的
D．自然界物质系统的演化是不可逆的、有方向的和自组织的
【◆参考答案◆】：C
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 学习和研究自然辩证法，可以（）
A．判断自然科学中的是非。
B．划分自然科学中的哲学派别。
C．提供从事科学研究的具体方法。
D．非A非B非C。
A．判断自然科学中的是非。
B．划分自然科学中的哲学派别。
C．提供从事科学研究的具体方法。
D．非A非B非C。
【◆参考答案◆】：D
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学理论的特征有哪些
【◆参考答案◆】：
第一，客观真理性；
第二，全面系统性；
第三，逻辑完备性；
第四，科学预见性。
第一，客观真理性；
第二，全面系统性；
第三，逻辑完备性；
第四，科学预见性。
(5)【◆题库问题◆】：[名词解释] 自然界
【◆参考答案◆】：
是指有内在联系的"过程集合体"。
是指有内在联系的"过程集合体"。
(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述科学假说的作用。
【◆参考答案◆】：其一，科学假说是形成和发展科学理论的必经途径。其二，假说是发挥思维能动性的有效方式。其三，不同假说的争论有利于科学的发展。
(7)【◆题库问题◆】：[填空题] 科学理论发展的社会历史观的主要代表人物是美国著名的科学哲学家（）
【◆参考答案◆】：托马斯.库恩
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 恩格斯自然辩证法产生的直接理论前提是什么？
【◆参考答案◆】：（1）十九世纪具体科学的发展成就是恩格斯自然辩证法思想产生的科学前提。（2）德国的古典哲学和黑格尔的辩证法是恩格斯自然辩证法思想产生的哲学前提。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题,论述题] 技术认识的一般过程怎样？
【◆参考答案◆】：技术认识的一般过程：技术任务的提出、技术设计的进行、技术后果的评价。技术任务的提出：技术认识不同于科学认识，技术认识是一种实践性认识，即具有特定实践目标的认识，而技术任务就是特定的实践目标。技术任务是技术出现的第一步，属于实践性认识中"做什么"的起始的实践观念，或者是技术活动的实践计划。由于任何人工制品都是人的有目的制造的结果，都具有"本质先于存在"的特性，因此没有相应的技术任务，就没有相应技术的出现。提出技术任务，也是分析技术的可能性。技术的可能性既是物的可能性，也是人的可能性，更是社会的可能性。我们不可能仅仅根据物的可能性去确定做什么技术，更要根据人的可能性和社会的可能性去确立技术的短期和长期目标，脱离开后者，技术构想就是一种空想。技术设计的进行：技术设计是人对于具体的技术客体的观念建构，是技术决策活动中的微观部分。，设计是将技术任务加以具体化、细节化、可操作化。而在这个过程中，社会建构同样起着不可缺少的作用。如在发明时，就发生着发明家的技术知识和使用者的需求愿望的共同建构。成功的技术创新，不是单纯的技术逻辑运作的结果，也不是单纯的使用需求的产物，而是两者的对接。技术后果的评价：对技术的评价，既有对技术事先的评价，就是通常意义上的"技术的可行性分析"或技术后果的预测，也有对技术出现并产生效果后的"后果评价"，是技术决策中的反馈活动。显然，技术评价是对技术的价值衡量和判断，它是技术发展的认识性关怀性产物，既反映了技术的实际社会效应，也包含了社会传统、文化的积淀，显然包含了对技术的经济效益、社会后果、环境影响、文化认同等方面的分析，不是一个纯粹的技术可能性的分析，是一种社会建构性的分析；并且从不同的视角形成不同标准下的评价，如物性标准、人性（人文）标准和政治标准等。
(10)【◆题库问题◆】：[问答题] 科研选题的原则有哪些？
【◆参考答案◆】：
科研选题的原则：
1、科学性原则
科学研究的课题，当然应当是科学的问题，而不是荒诞不经的问题。具体说些，应当有一定事实或理论依据。这对科学工作者来说是不言而喻的。然而在判断具体问题时却不总是统一的，有时甚至产生严重分歧。这类情况不仅科学史上存在过，现在仍然存在。
2、必要性（价值）原则
所谓必要性，就是课题应该有它的意义，实践上的意义和理论上的意义。换句话说，选题应当考虑它在社会实践中和科学发展中的必要性。科学研究的根本目的是认识世界和改造世界，脱离了这个目的，科学研究本身也就失去了意义。应当强调，研究课题首先应当选择那些社会实践迫切要求解决的问题；当然这也不是绝对的。需要具体分析前面衡量。
3、可能性原则
可能性指的是具备完成课题的客观条件和主观条件。一个题目是真正科学的问题，也可以看出它的重大意义，然而还不具备必要的客观物质条件，这样的题目即使选定了也难以完成。当然主客观条件不是硬性的东西，是可以通过主观努力促其变化的。
4、合理性原则
在应用研究，特别是发展研究中，除了要考虑上述问题以外，还应考虑经济、技术等方面的合理性和优越性。新课题的研究成果，应当经济效益高，技术上先进，总和起来看应当在技术、工艺、产品和设计等方面较原有的优越，否则，新的成果就没有生命力。
5、总的来说，应满足：窄，小，精，新，深，特，奇。
科研选题的原则：
1、科学性原则
科学研究的课题，当然应当是科学的问题，而不是荒诞不经的问题。具体说些，应当有一定事实或理论依据。这对科学工作者来说是不言而喻的。然而在判断具体问题时却不总是统一的，有时甚至产生严重分歧。这类情况不仅科学史上存在过，现在仍然存在。
2、必要性（价值）原则
所谓必要性，就是课题应该有它的意义，实践上的意义和理论上的意义。换句话说，选题应当考虑它在社会实践中和科学发展中的必要性。科学研究的根本目的是认识世界和改造世界，脱离了这个目的，科学研究本身也就失去了意义。应当强调，研究课题首先应当选择那些社会实践迫切要求解决的问题；当然这也不是绝对的。需要具体分析前面衡量。
3、可能性原则
可能性指的是具备完成课题的客观条件和主观条件。一个题目是真正科学的问题，也可以看出它的重大意义，然而还不具备必要的客观物质条件，这样的题目即使选定了也难以完成。当然主客观条件不是硬性的东西，是可以通过主观努力促其变化的。
4、合理性原则
在应用研究，特别是发展研究中，除了要考虑上述问题以外，还应考虑经济、技术等方面的合理性和优越性。新课题的研究成果，应当经济效益高，技术上先进，总和起来看应当在技术、工艺、产品和设计等方面较原有的优越，否则，新的成果就没有生命力。
5、总的来说，应满足：窄，小，精，新，深，特，奇。
