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所属分类：哲学题库
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【◆参考答案◆】：
错。首先要看到，造成消极后果的主要原因不在科学技术本身，而是在于人类本身，是人类如何运用科学技术的问题。对于社会原因造成的消极后果，必须依靠社会进步来解决，而不能单纯依靠科学技术来解决。至于科学技术本身不够完善所带来的消极后果，那更是可以通过发展和完善相应的科学技术来克服。
错。首先要看到，造成消极后果的主要原因不在科学技术本身，而是在于人类本身，是人类如何运用科学技术的问题。对于社会原因造成的消极后果，必须依靠社会进步来解决，而不能单纯依靠科学技术来解决。至于科学技术本身不够完善所带来的消极后果，那更是可以通过发展和完善相应的科学技术来克服。
(2)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 熊比特提出的创新的五种表现形式。
【◆参考答案◆】：1．生产新的产品。2.引入新的生产方法和新的生产工艺。3.开辟新的市场。4.开拓和利用新的原材料或半制成品的供给来源。5.采用新的组织方法。
(3)【◆题库问题◆】：[单选] 关于奥本海默事件，哪种说法不正确？（）
A．奥本海默是美国的原子弹之父
B．事件表明科学家在科学与政治之复杂关系中的尴尬角色
C．事件表明科学家应专事科学研究工作，不应干涉科学成果的应用
D．政治可以对科学产生强制性控制作用
A．奥本海默是美国的原子弹之父
B．事件表明科学家在科学与政治之复杂关系中的尴尬角色
C．事件表明科学家应专事科学研究工作，不应干涉科学成果的应用
D．政治可以对科学产生强制性控制作用
【◆参考答案◆】：C
(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 假说形成的基本条件有哪些？
【◆参考答案◆】：
（1）一致对应性；
（2）可解释性；
（3）可预测性。
（1）一致对应性；
（2）可解释性；
（3）可预测性。
(5)【◆题库问题◆】：[问答题] 科学问题在科学研究中的地位与作用如何
【◆参考答案◆】：
科学问题是科学研究的起点。科学研究从科学问题的提出开始。问题在科学认识的形成与发展过程中起着支配作用。
人们在实践的基础上，不断地提出问题和解决问题，也就使科学认识不断地发展。在科学研究中如果没有问题，科学也就停滞不前了。
科学问题是科学研究的起点。科学研究从科学问题的提出开始。问题在科学认识的形成与发展过程中起着支配作用。
人们在实践的基础上，不断地提出问题和解决问题，也就使科学认识不断地发展。在科学研究中如果没有问题，科学也就停滞不前了。
(6)【◆题库问题◆】：[名词解释] 理想模型
【◆参考答案◆】：
思想模型的特殊类型，既具有高度抽象性，又具有某些极限特征的理想客体或理想事物。
思想模型的特殊类型，既具有高度抽象性，又具有某些极限特征的理想客体或理想事物。
(7)【◆题库问题◆】：[问答题] 为什么说在科学研究中要坚持可观察性原理？
【◆参考答案◆】：
（1）可观察性原则是指科学研究的范围应该是原则上可观察的物质客体。也就是说，自然科学的研究对象可以被人们的视觉器官直接感知到；或者借助于观察仪器最终被视觉器官间接感知到。
（2）科学研究的对象是客观自然界，它不依赖于我们的感觉而独立存在，但又必须通过我们的感官而感知其存在。科学研究的目的是通过人的认识能力把握自然界的物质运动规律。我们是唯物论者，认为自然规律是客观的；我们是可知论者，又认为这种规律原则上是可以认识的。观察与实验就是科学认识获取感性材料的主渠道，而实验又离不开观察，故观察在科学认识中就具有极其重要的地位。它是科学认识发展的基础、源泉和动力；也是检验科学认识真理性的标准。因此，在观察、实验活动中，我们要遵循可观察性原则。
（1）可观察性原则是指科学研究的范围应该是原则上可观察的物质客体。也就是说，自然科学的研究对象可以被人们的视觉器官直接感知到；或者借助于观察仪器最终被视觉器官间接感知到。
（2）科学研究的对象是客观自然界，它不依赖于我们的感觉而独立存在，但又必须通过我们的感官而感知其存在。科学研究的目的是通过人的认识能力把握自然界的物质运动规律。我们是唯物论者，认为自然规律是客观的；我们是可知论者，又认为这种规律原则上是可以认识的。观察与实验就是科学认识获取感性材料的主渠道，而实验又离不开观察，故观察在科学认识中就具有极其重要的地位。它是科学认识发展的基础、源泉和动力；也是检验科学认识真理性的标准。因此，在观察、实验活动中，我们要遵循可观察性原则。
(8)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 科学事实、客观事实、经验事实有哪些区别和联系？
【◆参考答案◆】：科学事实，是指人们在观察和实验中所得到的经过科学整理和鉴定确定的经验事实。科学事实和客观事实是不同的。经验事实是指客体与仪器相互作用结果的表征和对观察实验所得结果的陈述和判断。客观事实是指物质对象的现象和过程，它不依赖人的意志为转移，是客观的、第一性的。科学事实则是人们通过观察和实验获得的关于对象的映象及其对它的描述。科学事实属于认识论范畴，所以它的内容是客观的，形式是主观的。科学事实虽然是对客观事实的反映，但二者往往并不能一致。对同一客观事实，可以因为认识条件设臵得合理而描述为精确的科学事实，也可以因为认识条件设臵得不合理而描述为粗糙的乃至歪曲的事实。客观事实不存在正确或错误的问题，而科学事实则存在着可错性。观察到了事实，学习了前人的知识，固然是研究的必要条件，但如果不从中引出问题或提出新问题，即使是观察到了人们以往所不曾观察到的新事实，也决不会对研究者有何触动，更不会引导其进入研究。
(9)【◆题库问题◆】：[问答题] 技术的应用有何限度？如果不加限制地滥用的话，可能会带来哪些后果？
【◆参考答案◆】：
任何事物的发展都具有两面性，当然科学技术也不例外。科学技术是一把双刃剑，技术发展使人类不断获得征服自然的新的力量和财富，享受到技术进步带来的种种好处，但也使人类从来没有像今天这样面临着技术的挑战。技术的应用必须符合自然规律，还要不违背社会伦理道德。违反自然规律滥用技术，会造成气候恶化，能源危机等，影响人类的生活环境；违背社会伦理滥用技术，比如滥用克隆技术，克隆人类，可能会引发许多社会问题。我们以核能为例，核能可以为人类带来无穷无尽的能源，如核能发电、核驱动力机械构件，但是核武器的滥用，会导致数十万人瞬间丧生，对地球生态环境也带来严重的破坏。
任何事物的发展都具有两面性，当然科学技术也不例外。科学技术是一把双刃剑，技术发展使人类不断获得征服自然的新的力量和财富，享受到技术进步带来的种种好处，但也使人类从来没有像今天这样面临着技术的挑战。技术的应用必须符合自然规律，还要不违背社会伦理道德。违反自然规律滥用技术，会造成气候恶化，能源危机等，影响人类的生活环境；违背社会伦理滥用技术，比如滥用克隆技术，克隆人类，可能会引发许多社会问题。我们以核能为例，核能可以为人类带来无穷无尽的能源，如核能发电、核驱动力机械构件，但是核武器的滥用，会导致数十万人瞬间丧生，对地球生态环境也带来严重的破坏。
(10)【◆题库问题◆】：[多选] 科学理论必须具有可检验性，表现为（）
A．可证实性
B．可证伪性
C．可重复性
D．可解释性
A．可证实性
B．可证伪性
C．可重复性
D．可解释性
【◆参考答案◆】：A, B, C
