根据《中华人民共和国教育法》第二十六条规定,任何组织和个人不得以____________为目的举办学校及其他教育机构。

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(1)【◆题库问题◆】:[问答题,材料题,分析] 根据《中华人民共和国教育法》第二十六条规定,任何组织和个人不得以____________为目的举办学校及其他教育机构

【◆参考答案◆】:营利

【◆答案解析◆】:略

(2)【◆题库问题◆】:[单选] 从课程的表现形式来看,校园文化属于()。
A.显性课程
B.隐性课程
C.技术课程
D.综合课程

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:隐性课程亦称潜在课程、自发课程,是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

(3)【◆题库问题◆】:[单选] 模拟科学研究活动的学习是()。
A.时间学习
B.探究学习
C.小组学习
D.班级学习

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:探究学习,一般指从学科领域和现实的社会中选择一些问题作为研究的主题,在教学中为学生创设一定的情境,通过学生自主、独立地发现问题和解决问题等一系列活动,使知识技能、情感、态度得到特别的发展,特别是探索精神和实践能力发展的学习方式和学习过程。学生通过类似于科学家科学探究活动的方式获取科学知识,并在这个过程中,学会科学的方法和技能、科学的思维方式,形成科学观点和科学精神。

(4)【◆题库问题◆】:[判断题] 法律制裁只有民事和刑事两种。()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:法律制裁主要有行政制裁、民事制裁和刑事制裁三种方式。

(5)【◆题库问题◆】:[单选] 以下说法正确的是()。
A.“身教重于言教”忽视了教师传授知识的天职
B.“教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求
C.在市场经济时代,要求教师廉洁从教是一句空话
D.教师不思进取也是不符合师德要求的

【◆参考答案◆】:D

【◆答案解析◆】:《中小学教师职业道德规范》要求教师要终身学习,因此,答案选D项。

(6)【◆题库问题◆】:[单选] 教育的文化功能不包含()。
A.文化批判
B.文化选择
C.改善人口质量
D.文化传递与保存

【◆参考答案◆】:C

【◆答案解析◆】:C项属于教育的人口功能。

(7)【◆题库问题◆】:[单选] 不属于师德规范的是( )。
A.爱国守法
B.舍己救人
C.终身学习
D.爱岗敬业

【◆参考答案◆】:B

【◆答案解析◆】:《中小学教师职业道德规范》的内容包括:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。

(8)【◆题库问题◆】:[单选] “苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身“体现的德育方法是()。
A.锻炼法
B.陶冶法
C.说服法
D.榜样法

【◆参考答案◆】:A

【◆答案解析◆】:题干的全文是“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”意思是:上天将要把重大职责降临到某人身上的时候,一定要先使他的意志遭受折磨,使他的筋骨经受劳累,使他的身体肠胃忍受饥饿,使他的全身困苦疲乏,使他的行为总是遭受困扰麻烦。这样,便可使他的心态受到震动,使他的性格更加坚韧,从而增加他所未具备的能力。显然,这体现了实践锻炼的重要性。

(9)【◆题库问题◆】:[多选] 此材料说明造成教师这种压力的原因是()。教师的教育教学任务较为繁重,以分数论学生,以升学率论教师的现象仍然存在;有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态,因而导致教师心情烦躁、易怒、情绪紧张。
A.教师职业角色冲突
B.教育评价机制存在缺陷
C.学生难管难教
D.学校管理体制不健全

【◆参考答案◆】:B D

【◆答案解析◆】:“以分数论学生,以升学率论教师”的现象说明造成教师这种压力的原因是教育评价机制存在缺陷;“有的学校管理混乱,教师与领导沟通不畅,教师常常处于应付教学活动的状态”说明造成教师这种压力的原因是学校管理体制不健全。

(10)【◆题库问题◆】:[判断题] 根据我国教育法律责任的归责原则,教育法律关系的主体如果没有过错则不承担法律责任。 ()
A.正确
B.错误

【◆参考答案◆】:正确

【◆答案解析◆】:无过错责任,也称为无过失责任,是指当损害发生后,当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式,其目的在于补偿受害人所受到的损失。

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