下列说法错误的是哪项？（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 下列说法错误的是哪项？（）。
A．手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑
B．儿童从出生起就有触觉反应
C．手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索
D．触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：婴儿对物体的触觉探索最早是通过口腔的活动进行的。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 提出“教育即生活”的教育家是（）
A．卢梭
B．杜威
C．蒙台梭利
D．福禄贝尔

【◆参考答案◆】：B

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力；父亲讨厌她，虐待她。基尼自婴儿期起就几乎没听到过说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳臂和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表情。基尼3岁被发现后，被送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊的精心照顾。尽管如此，直到13岁，都没有学会人类语言的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。根据以上材料，回答下列问题：(1)小基尼的缺陷说明了什么?(2)小基尼在精心教育下，仍不能学会人类语言的语法规则，这说明了什么影响的作用?

【◆参考答案◆】：(1)"人是社会关系的总和"，人是自然属性和社会属性的统一。儿童心理发展是遗传因素和社会因素共同作用的结果；遗传因素为儿童心理的发展提 供了前提和基础，是儿童心理形成和发展的可能；而社会环境是儿童心理形成和发展的现实基础，提供了心理形成和发展的现实性；特别是幼儿亲子关系对儿童一生 的心理发展起基础和奠基作用，如果没有社会环境及教育的作用，儿童不可能形成成人的心理。(2)说明儿童各种心理的发展存在关键期；关键期是某 种心理活动、机能在某个阶段发展最迅速、变化最快、可塑性最强的阶段，在此时期适时对儿童进行正确教育，儿童心理发展很快；如果失去了时机，可能使以后的 教育非常困难或终生造成障碍。3岁前是儿童语言发展的关键期，失去了这一关键期，以后语言的发展就很难了。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 异物刺入眼中，以下措施不正确的是（）
A．马上把异物拔出
B．用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触
C．送医院急救，途中尽量减少震动
D．尽量让异物随眼泪流出

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：异物刺入眼睛时，切勿用手揉眼睛或者把异物拨出，那样很容易损伤眼睛，正确的做法是用纸杯等物盖在眼睛上，保护眼睛不受碰触或送医院急救，途中尽量减少震动还可以让异物随眼泪流出。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述我国幼儿园教育的目标。

【◆参考答案◆】：我国幼儿园教育的目标是"对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展"。这一目标是确定幼儿园教育任务、评估幼儿园教育质量的根本依据，国家通过这一目标对全国幼儿园教育进行领导和调控。幼 儿园教育目标是根据教育目的并结合幼儿园教育的性质和特点提出来的。我国幼儿园教育的目标是培养全面发展的幼儿，它体现了我国教育目的的基本精神，并兼顾 幼儿园教育的性质和特点。幼儿园教育目标对体、智、德、美各个方面都有相关描述，其提法又与学校教育目标略有不同，如把"体"放到了第一位。这是因为，在 幼儿阶段，身体的正常发育和机能的健全发展较以后各年龄阶段更为重要的缘故。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 儿童记忆容量的增加，主要由于（）。
A．记忆范围的扩大
B．记忆广度的扩大
C．工作记忆的出现
D．把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现。

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 幼儿教育的实施主要有两种形式，即()
A．学前家庭教育和学前公共教育
B．学前家庭教育和幼儿园教育
C．学前家庭教育和托幼机构教育
D．学前社区教育和幼儿园教育

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：幼儿教育的实施主要有两种形式：一是学前家庭教育，主要由父母或其他照看者在家庭中实施；二是学前公共教育，主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] （）不是幼儿期儿童性格的典型特点。
A．活泼好动
B．喜欢交往
C．好奇好问
D．稳定性较强

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：幼儿期儿童性格的典型特点是活泼好动、喜欢交往、好奇好问和模仿性强。

(9)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述幼儿园晨间检查的目的和步骤。

【◆参考答案◆】：晨间检查的主要目的是防止儿童将传染病及危险品(如小钉子、玻璃片等可造成创伤的小东西)带到所(园)内。检查可在日托儿童每天入园时，整托儿童早晨起床后进行。应由有经验的保健人员认真执行，不要流于形式。检查步骤包括一问、二摸、三看、四查。一问：通过询问家长，了解儿童回家后的健康情况，包括精神、食欲、睡眠、大小便情况以及有无咳嗽等疾病症状。二摸：通过触摸儿童的前额粗知儿童是否发烧，对可疑发烧者应测量体温。三看：观察儿童的精神、脸色是否正常，有无流泪、流鼻涕、眼结膜充血等现象。注意皮肤是否有皮疹(特别注意面部、耳后、颈部)。四查：检查儿童口袋中是否有可造成创伤的小东西。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（）。
A．有意注意
B．无意注意
C．有意注意和无意注意两者均有
D．选择性注意

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：不由自主的注意是无意注意。