在心理学中的个性或人格是同一概念。 （　　）

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 在心理学中的个性或人格是同一概念。 （　　）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：心理学中，一般将个性与人格理解成同一种内涵。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 下列属于地方性小调的民歌有（）
A．小白菜
B．绣金编
C．交城山
D．孟姜女

【◆参考答案◆】：A

(3)【◆题库问题◆】：[判断题] 现行目录电价以外加收的附加款如三峡基金、电建基金等不实行峰谷电价。（）
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,案例分析题] 材料11945年8月20日蒋介石再次邀请毛泽东到重庆谈判的电报："大战方告结束，内争不容再有……如何以建国之功收抗战之果，甚有赖于先生之惠然一行，共定大计……"材料21945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦密电："抗战胜利，日寇投降……乃奸匪竟……企图破坏统一以遂其割据之阴谋，若不速予剿除，不仅八年抗战前功尽失，且必遗害无穷……此次剿共为人民幸福之所系，务本以往抗战之精神，遵照中正（注：蒋介石）所订剿共手本，督励所属，努力进剿，迅速完成任务。"材料31945年11月6日蒋介石对高级将领的演讲："回想这20年来，奸匪始终是本党惟一的敌人。"材料4（美国总统）杜鲁门回忆录："事实上，蒋介石甚至连再占领华南都有极大困难……如果他不同共产党人及俄国人达成协议，他就休想进入东北。由于共产党人占领了铁路中间的地方，蒋介石要想占领东北和中南就不可能……假如我们让日本人立即放下他们的武器……那么整个中国就会被共产党人拿过去……因此，我们使命今日本人守着他们的岗位和维护秩序，等到蒋介石的军队一到，日本军队便向他们投降……这种利用日本军队阻止共产党人的办法是国防部和国务院的联合决定而经我批准的。"请回答（1）蒋介石邀毛泽东到重庆谈判的理由是什么？国共双方经过9月-10月的谈判，有什么结果？（2）蒋介石对中国共产党的真实态度是什么？以上所引材料中有何依据？（3）蒋介石当时为什么耍弄反革命两手？以上所引材中有何依据？（4）对于蒋介石玩弄的反革命两手，美国政府采取什么态度？

【◆参考答案◆】：第一，表面上说为了避免内战，共商大计。10月10日签订了《会谈纪要》。第二，蒋介石对中国共产党极端仇视，力图消灭。材料2是当时蒋介石发的剿共密令；材料3表明蒋的一贯立场就是把中国共产党视为"惟一的敌人"。第三，当时国民党军队大多还在西南，无法控制全国，所以蒋介石要争取时间，企图一手利用谈判来束缚中国共产党，另一手加紧调兵抢占地盘削弱中国共产党。材料4中，杜鲁门指出当时蒋介石无法控制东北和中南地区，如果日军放下武器，"整个中国就会被共产党人拿过去"。蒋介石的"两手"是在美国的全力支持和密切配合下进行的。材料4中，杜鲁门表明了美国的态度，甚至决定了"利用日本军队阻止共产党人的办法"。事实上，美国侵占了上海、秦皇岛等大中城市，替国民党抢占战略要地和运送军队。

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 下列属于金融机构工作人员金融犯罪的有（　　）。
A．贪污
B．受贿
C．贷款诈骗罪
D．挪用公款罪
E．签订合同失职罪

【◆参考答案◆】：A,B,D,E

【◆答案解析◆】：银行人员职务犯罪又称为内部犯罪，包括贪污、受贿、挪用公款、签订合同失职罪。贷款诈骗罪属于针对银行的犯罪，又称为外部犯罪。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 在党风廉政建设中，要求各地、各部门把党风廉政建设结合经济建设工作一道开展，做到“四同”，即同_______、同检查、同考核、同落实。（）
A．教育
B．部署
C．奖惩

【◆参考答案◆】：C

(7)【◆题库问题◆】：[名词解释] 大风苛毒

【◆参考答案◆】：泛指致病作用剧烈的外来邪气。苛，厉害。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 投保人在交纳保险费的宽限期限届满后，仍然不能交纳保险费的，保险公司对该人身保险合同的处理方式是（）。
A．终止
B．中止或失效
C．解除
D．撤销

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 好奇于"苹果为什么落地"，并发现万有引力定律的科学家是（）。
A．爱因斯坦
B．牛顿
C．哥白尼
D．达尔文

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：牛顿发现了万有引力定律。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 中国古代有避讳制度，要避免用本王朝帝王的名字，遇有相同的字时，须改用其他字。下列各项属于这种情况的是（）。
A．汉初改"相邦"为"相国"
B．唐初改"内史省"为"中书省"
C．北宋初改"昌南镇"为"景德镇"
D．明初改"大都"为"北平"

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：汉朝开国皇帝为刘邦，为避讳国君的姓名，所以汉初改"相邦"为"相国"。