根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（ ）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（）。
A．有优秀的教师
B．有必备的办学资金和稳定的经费来源
C．有组织机构和章程
D．有符合规定标准的教学场所及设施设备

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第二十六条：设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：（一）有组织机构和章程；（二）有合格的教师；（三）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（四）有必备的办学资金和稳定的经费来源。A项表述错误，故本题选A。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 一定社会的政治经济制度对教育目的制定具有（）。
A．定向作用
B．决定作用
C．影响作用
D．促进作用

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有决定作用。

(3)【◆题库问题◆】：[单选] 为根本扭转单纯以学生学业考试成绩和学校升学率评价中小学教育质量的倾向，教育部办公厅颁布了《关于做好中小学教育质量综合评价改革实验工作的通知》文件，该文件确立了30个地区作为改革实验区，其中包括江西（）。
A．新余
B．抚州
C．吉安
D．南昌

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：略

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 每次上新课前，老师都会预设问题激发学生，并让学生预习。这符合桑代克“学习定律”中的（）。
A．效果律
B．准备律
C．练习律
D．学习律

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：准备律是指联结的加强或削弱取决于学习者的心理准备和心理调节状态。

(5)【◆题库问题◆】：[判断题] “一般稳重而坚毅，有时又过于坚持”属于抑郁质的特征。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：描述的是黏液质的特征。黏液质的人稳重，但灵活性不足；踏实，但有些死板；沉着冷静，但法乏主气。抑郁质的人以敏锐、稳重、体验深刻、外表温柔、怯懦、孤独、行动缓慢为特征。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧。这样的情绪状态是（）。
A．心境
B．激情
C．应激
D．热情

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。人们在生活中的狂喜、狂怒、深重的悲痛和异常的恐惧等都是激情的表现。和心境相比，激情在强度上更大，但维持的时间一般较短暂。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 按照韦纳的三维度归因模式，下列属于内在因素的是(）。
A．能力高低
B．努力程度
C．任务难度
D．身心状态

【◆参考答案◆】：A B D

【◆答案解析◆】：任务难度属于外在因素。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 根据《中华人民共和国教育法》第十条规定，国家扶持和发展（）。
A．老年人教育事业
B．残疾人教育事业
C．体育特长生教育事业
D．流动人员教育事业

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《中华人民共和国教育法》第十条规定：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 王国维在《人间词话》中提到人生三大境界，其中第二个境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，相当于动作练习的（）。
A．起始阶段
B．起伏阶段
C．高原阶段
D．突进阶段

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：动作练习中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期。通常把学生在学习过程中出现 一段时间的学习成绩和学习效率停滞不前，甚至学过的知识感觉模糊的现象，称为“高原现象”。

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 当代教学组织形式的发展趋势是（）。
A．多元化
B．综合化
C．个别化
D．组织化

【◆参考答案◆】：A B C

【◆答案解析◆】：当代教学组织形式的发展趋势，即教学组织形式的多元化、综合化、个别化。