教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。()

(1)【◆题库问题◆】：[判断题] 教师职业道德对塑造良好的社会风气作用很大，而社会精神文化因素对教师职业道德的影响则非常微弱。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 课堂倾听的类别有介入型倾听和非介入型倾听。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] “严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴为、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
A．受教育的权利
B．生存的权利
C．安全的权利
D．受尊重的权利

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：题干所述是保障儿童安全的权利。

(4)【◆题库问题◆】：[单选] 我国《义务教育法》的立法宗旨是发展()。
A．专业教育
B．基础教育
C．中等教育
D．职业教育

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：《义务教育法》的立法宗旨是发展基础教育。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 下列内容不属于班级管理目标制定的依据的是()
A．学校教育理念和目标
B．学校年度和学期工作计划
C．班主任的教育和管理观念
D．学生的自我学习理念

【◆参考答案◆】：D

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教学评价的基本步骤。

【◆参考答案◆】：科学的教学评价过程是一个按系统合理的程序进行工作的过程。对教学评价过程的划分．主要应依据评价活动中各阶段的中心任务和工作性质。一般来说。教学评价的基本过程可以划分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和结果分析处理阶段。(一)准备阶段：(1)建立组织机构；(2)设计评价方案；(3)编制评价指标体系；(4)准备工具和资料。(二)实施阶段：(1)进行试评；(2)正式开展评价；(3)收集评价信息；(4)整理信息；(5)作出综合评价。(三)评价结果的分析处理阶段：(1)评价结果的检验；(2)评价结果的分析诊断。

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 分组时要按照“组间异质，组内同质”的原则进行。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[名词解释] 课程

【◆参考答案◆】：课程：课程就是课堂教学、课外学习以及自学活动的内容纲要和目标体系，是教学和学生各种学习活动的总体规划及其进程。

(9)【◆题库问题◆】：[判断题] 教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 教学技能的特点有()
A．示范性
B．复杂性
C．发展性
D．操作性

【◆参考答案◆】：A, B, C, D