简析李某不良品德行为形成的原因。（6分）

(1)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 简析李某不良品德行为形成的原因。（6分）学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学，全班同学都看不起他、疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。

【◆参考答案◆】：（1）客观方面：首先，不良的家庭教养方式。李某从小父母离异，跟着祖父生活，祖父对他管教不严，而父亲偶尔回家，对他非打即骂。家长对待子女过分放任或严厉，都容易使孩子产生不良的行为。其次，不良社会风气的影响。学生的品德行为在很大程度上受到社会风气的影响。李某经常和社会上的一些无业青年混在一起，打架斗殴，这些社会上的不良青年为李某树立的榜样使李某在潜移默化中染上这种不良行为。再次，不良同伴关系的影响。在学校全班同学都看不起、疏远李某，李某归属与爱的需要得不到满足，这样容易加重李某的不良行为。（2）主观方面：李某道德意志薄弱，经常破坏课堂纪律，而且拖欠作业，不能完成学习任务，形成了不良的行为习惯。

【◆答案解析◆】：本题考查品德的相关知识。

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 小海染头发的根本原因是（）。【资料】小海是一名初中学生，在老师眼里是那种“大错不犯，小错不断”类型的学生。暑假里，小海留了一头长友，并且染成黄色，老师认为这违反了学校的规定，责令小海剪掉头发，小海认为留长发是个人的事，拒不剪掉头发。一次老师在与小海的沟通中，明确表示让小海剪掉头发，否则第二天不用来上课了。第二天小海剃了个光头来上课。
A．故意违反校规
B．渴望得到他人的关注
C．行为习惯不好
D．家庭教育缺失

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：中学生自我意识增强，希望得到别人的关注。

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 激发和培养学生学习动机的途径有哪些？

【◆参考答案◆】：（1）学习动机的激发：①创设问题情境，实施启发式教学；②根据作业难度，适当控制动机水平；③充分利用反馈信息，给予恰当的评定；④妥善进行奖惩，维护内部学习动机；⑤合理设置课堂环境，妥善处理竞争和合作；⑥恰当进行归因训练，促使学生继续努力；⑦培养自我效能感，增强学生成功的自信心；⑧维护内在需要，促进外部动机内化。（2）学习动机的培养：①将学习动机的培养作为学校思想品德教育的有机组成部分。②了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生。③为学生设置具体的目标以及达到目标的方法，帮助学生确立正确的自我概念，获得自我效能。④设置榜样，发挥榜样的示范作用。⑤培养学生对学习的兴趣。⑥利用原有动机的迁移，使学生产生学习的需要。⑦关注学生的归因倾向，引导学生正确积极归因。

【◆答案解析◆】：本题考查学习动机相关知识。

(4)【◆题库问题◆】：[问答题,材料题,分析] 全面发展教育是由德育、____________、体育、美育和劳动技术教育等部分组成的。

【◆参考答案◆】：智育

【◆答案解析◆】：略

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 国家管理和评价课程的基础是（）。
A．课程计划
B．课程标准
C．课程整合
D．课程实施

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：课程标准是确定一定学段课程水平及课程结构的纲领性文件，它是编写教材、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础，它是整个基础教育课程改革系统共存中的一个重要枢纽。

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 在社会主义中国，德育包括（）。
A．思想教育
B．政治教育
C．艺术教育
D．道德教育

【◆参考答案◆】：A B D

【◆答案解析◆】：我国中小学德育的基本内容包括：思想教育、政治教育、道德教育和心理健康教育。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 《国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》提出的“构建体系完备的终身教育”的战略目标包括（）。
A．学历教育与非学历教育协调发展
B．职业教育与普通教育“分轨实施”
C．职前教育与职后教育有效衔接
D．从业人员继续教育年参与率达到50%

【◆参考答案◆】：A C D

【◆答案解析◆】：国家中长期教育改革与发展纲要（2010-2020年）》第三条规定：构建体系完备的终身教育。学历教育和非学历教育协调发展，职业教育和普通教育相互沟通，职前教育和职后教育有效衔接。继续教育参与率大幅提升，从业人员继续教育年参与率达到50%。现代国民教育体系更加完善，终身教育体系基本形成，促进全体人民学有所教、学有所成、学有所用。

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 动机产生的基础是（）。
A．兴趣
B．需要
C．态度
D．信念

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：需要是动机的前提，动机是在需要的基础上产生的。故本题选B。需要是有机体内部的一种缺失或不平衡状态。兴趣是人积极探究某种事物的认识倾向。态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。信念是一个人对他所获得的知识的真实性坚信并力求加以实现的个性倾向性。信念是知和情的升华，也是知转化为行的中介、动力。可以说，信念是知、情、意的高度统一。

(9)【◆题库问题◆】：[单选] （）明确规定“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。
A．《中华人民共和国义务教育法》
B．《中华人民共和国宪法》
C．《中国教育改革和发展纲要》
D．《中共中央关于教育体制改革的决定》

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：1982年12月，五届人大第五次会议通过的《中华人民共和国宪法》规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育。”这是中华人民共和国成立以来首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 新课程的核心理念是（ ）。
A．一切为了每一位学生的发展
B．使学生更快乐地学习
C．使学生全面掌握知识与技能
D．对传统教育课程的改革

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：新课程的核心理念是“为了每位学生的发展”。