我国要逐步实现经济发展从（）型增长转向（）型增长

(1)【◆题库问题◆】：[填空题] 我国要逐步实现经济发展从（）型增长转向（）型增长

【◆参考答案◆】：要素驱动；创新驱动

(2)【◆题库问题◆】：[单选] 人们要想了解某一对象的未知的特性，就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统，这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的（）制约的。
A．主观条件
B．客观条件
C．外在条件
D．内在条件

【◆参考答案◆】：D

(3)【◆题库问题◆】：[多选] 测验法的划分有很多种，按测验的难易程度来划分，可以分为（）
A．自陈测验
B．能力测验
C．人格测验
D．评价量表
E．投射测验

【◆参考答案◆】：A, D, E

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 知识对创新的作用，不仅仅在于知识的组织结构，更重要的在于知识的数量。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(5)【◆题库问题◆】：[多选] 在采用劣汰策略选拔人才时，在实验设计上的要求是（）
A．准确
B．先易后难
C．时间集中
D．成本低
E．适度

【◆参考答案◆】：A, E

(6)【◆题库问题◆】：[多选] 所有的专业技术都需要（）才能获得。
A．创新
B．专门学习
C．训练
D．研究

【◆参考答案◆】：B, C, D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 关系建立阶段的目的是营造自然、轻松、友好的氛围，约占面试过程的（）
A．2%
B．5%
C．8%
D．10%

【◆参考答案◆】：A

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 孔子曰：“三人行，必有我师。”“吾尝终日而思索，不如须臾之所学也。”这说明了（）是丰富才智的一个重要途径。
A．思考
B．实践
C．学习
D．生产

【◆参考答案◆】：C

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 一般思维创新过程中的分析与综合，按客体情况分，可以分为三种情况（）
A．对物体实际操作时的分析与综合
B．对物体的感性形象进行的分析和综合
C．对主体自身理性思维进行分析和综合
D．对语词符号的分析和综合

【◆参考答案◆】：A, B, D

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 在管理人员选拔中，常常将“优秀管理者”作为测评的（）
A．同时效度
B．观念效标
C．预测效度
D．行为效标

【◆参考答案◆】：D