奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 奖励是对学生的思想品德给予肯定的评价，其形式有赞许、表扬和（）
A．记过
B．惩罚
C．奖赏
D．警告

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[多选] 以语言传递为主的教学方法主要包括()
A．谈话法
B．实习法
C．练习法
D．实验法

【◆参考答案◆】：A, B, C, D

(3)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述教师的知识结构。

【◆参考答案◆】：(1)通晓所教的学科和专业。(2)具有比较广泛的基础教育知识。(3)掌握教育科学理论，懂得教育规律。

(4)【◆题库问题◆】：[判断题] 德育过程是组织学生的活动和交往的过程。()
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

【◆答案解析◆】：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。学生的思想品德是在活动和交往中逐步形成发展起来并接受其检验的。学生的思想品德是在接受家庭、社会和学校的影响中形成的。学生接受影响的过程是在能动地吸取环境和教育影响的过程中实现的。

(5)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 简述小学德育的意义。

【◆参考答案◆】：(1)小学德育是实现我国教育目的的基础和保障(2)小学德育是儿童健康成长的条件和保证。(3)小学德育是实现社会主义现代化的奠基工程和未来保证。

(6)【◆题库问题◆】：[单选] 为班级授课制的确立奠定了理论和实践基础的是()
A．德国教育家赫尔巴特
B．英国牧师贝尔
C．苏联教育家凯洛夫
D．捷克教育家夸美纽斯

【◆参考答案◆】：D

(7)【◆题库问题◆】：[单选] 为了学好英文，把英文单词“Tiger”联想成“泰山上的一只老虎”这是()
A．复述策略
B．精细加工策略
C．组织策略
D．元认知策略

【◆参考答案◆】：B

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 从作用的呈现形式看，教育功能可以分为（）
A．个体功能和社会功能
B．显性功能和隐性功能
C．调节功能和控制功能
D．正向功能和负向功能

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：从作用的呈现形式看，教育功能可以分为显性功能和隐性功能。

(9)【◆题库问题◆】：[填空题] 针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了_________评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

【◆参考答案◆】：目的游离

(10)【◆题库问题◆】：[单选] ()是调节人与自然、人与人之间关于生态环境利益关系的规范。
A．环境道德
B．网络道德
C．社会道德
D．学校道德

【◆参考答案◆】：A