社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。
A．运动技能
B．游戏规则
C．体育知识

【◆参考答案◆】：B

(2)【◆题库问题◆】：[填空题] 在高海拔地区进行体育锻炼，最主要的问题是低气压限制动脉血中运输的（）。

【◆参考答案◆】：氧气量

(3)【◆题库问题◆】：[填空题] 课余体育训练是对学生进行身体、（）、（）、（）和（）等各方面的训练，其中（）和（）是学校课余体育训练的主要内容。

【◆参考答案◆】：技术、战术、心理、品德与作风、身体训练、技术训练

(4)【◆题库问题◆】：[问答题] 如何正确处理课余训练与文化课学习之间的关系？

【◆参考答案◆】：学校课余体育训练是一个极其复杂的过程，其中一个突出的问题就是如何处理好课余体育训练和文化课学习之间的关系。根据我国全日制学习下午课外活动时间有限以及学生的健康状况和生活条件等实际情况，我们应该充分利用有限的时间进行高效的训练。不应过分强调大运动负荷训练，要有热情更要有科学性。 为了正确处理二者之间的关系，应从以下方面着手： （1）坚持科学训练，切忌盲目训练。在寒暑假期间可加大训练负荷，不断提高训练水平。在考试期间，可利用适当的时间进行训练，以保持训练的节奏性。要求在较少的时间内不断提高训练课的质量。 （2）坚持基础训练，打好身体各方面的基础，为进一步的科学训练创造条件。 （3）坚持不同运动项目的区别对待，由于项目不同，训练时间也有差异，可结合比赛时间和文化课的学习合理安排。

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 1990年第十一届亚运会在哪个城市举行？（）
A．东京
B．汉城
C．北京
D．曼谷

【◆参考答案◆】：C

(6)【◆题库问题◆】：[判断题] 积极情绪对人体的生命活动能起到良好的作用，消极情绪对机体健康会产生十分不利的影响。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(7)【◆题库问题◆】：[判断题] 为了科学安全的通过体育锻炼提高自己的健康水平，首先在锻炼前必须了解自己的身体状况。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(8)【◆题库问题◆】：[填空题] 学校体育目标的功能是为学校体育提供几个方面的依据：为学校体育内容和教学方法的选择提供依据；为学校体育活动的组织提供依据；为（）提供依据。

【◆参考答案◆】：学校体育评价

(9)【◆题库问题◆】：[多选] 韧带扭伤易发部位有（）。

【◆参考答案◆】：A, B, C

(10)【◆题库问题◆】：[多选] 以下教练员的行为，哪些是正确的（）
A．选择适合全队兴趣的任务
B．选择适合全队成熟水平的任务
C．在开始时强调动作的正确性
D．不时重复训练活动

【◆参考答案◆】：A, B, C, D