今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（）

(1)【◆题库问题◆】：[单选] 今天在世界各地广泛应用的标准化的成就测验的始创者是（）
A．西蒙
B．比奈
C．赖斯
D．韦克斯勒

【◆参考答案◆】：C

(2)【◆题库问题◆】：[判断题] 发散性思维品质的培养应循序渐进着力于三个层次：流畅性、变通性、独创性。
A．正确
B．错误

【◆参考答案◆】：正确

(3)【◆题库问题◆】：[单选] （）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。
A．意志
B．毅力
C．刚性
D．韧性

【◆参考答案◆】：B

(4)【◆题库问题◆】：[单选] （）是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合.
A．想象力
B．生产力
C．创造力
D．思维能力

【◆参考答案◆】：C

(5)【◆题库问题◆】：[单选] 将心理测验分类时，下面哪一种不属于按测验的目的分类（）
A．描述性
B．智力性
C．预测性
D．诊断咨询

【◆参考答案◆】：B

(6)【◆题库问题◆】：[问答题,简答题] 面向高层管理人员的测验设计原则。

【◆参考答案◆】：面向高层管理者的测验和考评立足点必然是可迁移的基本管理素质，对高层管理者可考虑选择使用以下测验：（1）情境模拟测验：公文筐测验，无领导小组讨论等；（2）动机调查；（3）个性评估：管理人员人格测验，DISC个性测验；（4）领导行为评估系列测验；（5）管理潜能开发系列测验。

(7)【◆题库问题◆】：[多选] 明知有缺点而不去下决心克服掉，最终会造成的损失主要有（）
A．失去理想
B．失去朋友
C．失去钱财
D．失去晋升和发展的机会

【◆参考答案◆】：B, C, D

(8)【◆题库问题◆】：[单选] 以下哪种形式不是工作分析在测评内容标准化过程中的具体表现形式（）。
A．工作目标因素分析法
B．工作形式因素分析法
C．工作内容因素分析法
D．工作行为特征分析法

【◆参考答案◆】：B

(9)【◆题库问题◆】：[单选] 一般情况下，要保证测评的准确性人员测评的信度系数应该是（）
A．大于0.8
B．大于0.9
C．大于0.85
D．大于0.95

【◆参考答案◆】：A

(10)【◆题库问题◆】：[单选] 给每个指标分配不同的等级分数，其目的是使不同的测评客体在同一测评指标上的得分可以比较，这指的是加权的（）
A．横向加权
B．纵向加权
C．绝对加权
D．综合加权

【◆参考答案◆】：A