下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是（）。

(1)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于皮亚杰的适应的观点，错误的是（）。
A．动作的本质是主体通过动作对客体的适应
B．适应的本质在于取得机体与环境的平衡
C．指向于外部的动作是适应，内化了的思维动作不是适应
D．适应是通过同化和顺应实现的
E．适应的过程是不断的平衡一不平衡一平衡的过程

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：无论是指向于外部的动作，还是内化了的思维动作，都是适应。

(2)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 特殊的意识状态是指（）。
A．清醒与警觉
B．警觉与梦
C．梦与睡眠
D．睡眠与注意集中
E．注意集中与回忆

【◆参考答案◆】：C

(3)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌，该书的作者是（）。
A．达尔文
B．普莱尔
C．柯林渥斯
D．霍尔
E．荣格

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：选项中的人物都对发展心理学作出了杰出的贡献。达尔文的《一个婴儿的传略》（1876）-书被视为儿童心理学早期专题研究成果；普莱尔1882年发表的《儿童心理学》-书被公认为是第一部科学的、系统的儿童心理学著作，标志普莱尔成为科学儿童心理学的奠基人；霍尔将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）；荣格是最早对成年期心理发展理论进行研究的心理学家，提出前半生和后半生分期观点，重视“中年危机”，论述了老年心理；柯林渥斯的《发展心理学概论》是世界上第一部发展心理学著作，提出了追求人的心理发展的全貌。

(4)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 幼儿园的小朋友用小木棒来学习加减运算，这种思维方式是（）。
A．直观动作思维
B．形象思维
C．逻辑思维
D．经验思维
E．直觉思维

【◆参考答案◆】：A

【◆答案解析◆】：直观动作思维又称实践思维，是凭借直接感知，伴随实际动作进行的思维活动；形象思维是指人们利用头脑中的具体形象来解决问题；逻辑思维是指当人们面对理论性质的任务，并要运用概念、理论知识来解决问题时所运用的思维；经验思维是指人们凭借日常生活经验进行的思维；直觉思维是指人们在面临新问题、新事物或新现象时，能迅速理解并做出判断的思维。

(5)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 关于婴幼儿大脑功能发展的描述，正确的是（）。
A．出生1个月是婴儿脑电活动发展的重要阶段，脑电逐渐皮质化
B．约从3岁开始，内抑制开始发展起来，皮质对皮下的调控作用逐渐加强
C．12～36个月期间，婴儿脑电活动逐渐成熟
D．婴儿脑中的发展速度最快的是大脑额叶
E．婴儿的大脑具有巨大的可塑性和损伤的不可修复性

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：婴幼儿大脑功能发展这个知识点，一是要掌握具体的发展情况和特点，二是要掌握各发展情况和特点所出现的时间：出生5个月是婴儿脑电活动发展的重要阶段，脑电逐渐皮质化；约从4岁开始，内抑制开始发展起来，皮质对皮下的调控作用逐渐加强；12～36个月期间，婴儿脑电活动逐渐成熟；婴儿脑中的发展速度最快的是脑干和中脑；婴儿的大脑具有巨大的可塑性和良好的修复性。

(6)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 作为测量自我的Q分类技术的创立者是（）。
A．马斯洛
B．罗杰斯
C．史蒂文森
D．卡特尔
E．弗洛姆

【◆参考答案◆】：C

【◆答案解析◆】：罗杰斯试图将自我操作化，成为可以测量的变量，于是利用史蒂文森创立的Q分类技术对自我进行了测量。

(7)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列关于情绪理论的描述，正确的是（）。
A．沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉
B．伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分，是人格系统的动力核心
C．拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪
D．阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应，是人与环境相互作用的产物
E．詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

【◆参考答案◆】：B

【◆答案解析◆】：此题考查的是各情绪理论代表人物的观点，ACDE四个选项的错误在于"张冠李戴"，A中的观点是詹姆斯的，C中的观点是阿诺德的，D中的观点是拉扎勒斯的，E中的观点是沙赫特的。

(8)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] “创新一罪恶”危机得以积极解决的结果是（）。
A．能被生产性的工作吸引，因完成工作而自豪
B．能投入工作和建立亲密人际关系的能力
C．秩序感和意义感，对自已和自己的成就感到满足
D．成功的欢乐，主动性、方向性、目的性
E．意志训练，能做决定

【◆参考答案◆】：D

【◆答案解析◆】：此题主要考查对艾里克森的人格心理社会发展理论的学习，要重点掌握三点：各阶段的"危机"、年龄阶段、"危机"积极或消极解决的结果。

(9)【◆题库问题◆】：[单选,B1型题] 个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多，则该奖赏对个体的价值越小，指的是（）。
A．成功命题
B．刺激命题
C．价值命题
D．剥夺与满足命题
E．侵犯与赞同命题

【◆参考答案◆】：D

(10)【◆题库问题◆】：[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列对能力发展的描述，错误的是（）。
A．能力是发展的
B．能力发展存在个体差异
C．能力有发展水平的差异
D．能力有表现早晚的差异
E．能力发展无性别差异

【◆参考答案◆】：E